有请曾队长
挖沟的男将们走后，赵校长来不及吃午饭，立即召集领导、张会计和部分班主任召开会议，商量如何应对这起突发事件。赵校长心情沉重地说：
“同志们，今天的事情大家都看到了，来的如此突然，不仅扰乱了我们正常的教学秩序，还给今后的建校工作带来很大的麻烦。前不久的流氓侵害女生和女教师事件还没捉到真凶，现在又出现这么棘手的事件，我想大家心里也和我一样，非常非常地着急，非常非常地烦恼。此事现在我还没有向上级汇报，一方面我不想把事情闹大，二方面，三小队人民和我们是友好邻邦，俗话说，远亲不如近邻，我们的校舍建在人家的土地上，所以应和平协商解决为上，……如果和平解决实在不行，再请示上级也不迟。现在请各位谈谈自己的看法。”
“我看，强龙压不过地头蛇，就是请示上级把挖沟的群众怎么处理一番，这必然会带来无穷的后患，以后的矛盾会更大。我认为和平协商是上策。”张会计说。
“应该友好协商解决，这是大前提。军民鱼水情，我们就像部队一样，要和当地的老百姓搞好关系，就得心胸宽阔一些。他们此次挖沟的真正目的是什么，我看并不是为了争那几亩地，他们一定是为了自身的其他利益，挖沟只不过是一种表象行为，醉翁之意不在酒。我前些日子就听小学吴老师说过，三小队人民要把在校学生的集资费全免，只免去一半，他们心里很不满意。除此以外，他们可能还有其他利益的要求。”秦小恒接着分析说。
“此次事件要解决，我看应采取‘攻心为上’之策略，古代三国时期诸葛亮要南伐，就采取了马谡的建议，‘用兵攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下’，后来七擒七纵孟获，果然达到了长治久安的效果。我们要和三小队群众搞好关系，一定要和睦相处，友好协商，和平解决。”何桐伟老师笑着说。
“何老师说得有道理，咱们先把三小队的曾队长请来协商，好言好语安抚，先听听他的意见……”邹万海主任建议说。
……
大家一番讨论后，赵校长决定，请曾队长晚上来校协商。并叫秦小恒代表学校去请曾队长。秦小恒带着学校重托，去三小队请曾队长。走到洛江水泥桥上，迎面碰见了本班学生吴献宇的爸爸、小学民办教师吴老师，他笑着说：
“吴老师，我正要去找你，恰巧碰上你了。”
“是吗，我听献宇说，今天我们小队群众在中学里挖沟，把学校地面挖破了，我很关心此事，也是到你那里坐坐，谈谈个人的拙见。”吴老师笑着说。
“不必去学校里，现在就谈。”秦小恒着急地说。
“我看，擒贼先擒王，你们先把曾队长协商好，再与组里代表协商。”
“怎么样才能把曾队长协商好？”
“人嘛，关系很重要，人际关系搞好了，事情也就好办了。你们学校尊重我们曾队长，请他做社员群众思想工作，有些事情还是好办的。”吴老师微笑着。
秦小恒体会着这“尊重”的含义，问道：
“曾队长有什么爱好？”秦小恒笑着问道。
“曾队长这个人……不嫖，不赌，是个好人……他很有个性，豪爽刚强，敢于碰硬，且很有号召力，文化大革命时期还是我们那时全公社的造反派司令呢！经常腰里别着手枪，可威风呢！……他生活上有三小。”
“此人不凡！……什么三小？”秦小恒瞪大眼睛问。
“他呀，喜欢喝点小酒（酒量不大），抽点小烟（档次不高），抹点小牌（适当带彩）。”
“谢谢你，吴老师！你要协助我们做你小队群众的思想工作啊！”
“我一定尽力而为！”吴老师说着，转身回去了。
秦小恒也往回走了，他来到学校，向赵校长汇报了关于曾队长的个人简介和生活上“三小”的情况，赵校长说，你再去请曾队长，就说我今天晚上请他来校坐坐，好好交谈交谈，顺便吃晚饭。
秦小恒来到曾队长家，只见到曾队长老婆，便向他老婆转达了赵校长的邀请，他老婆也答应一定转达。秦小恒来到学校，在赵校长寝室里汇报时，邹万海、左贵廷两主任已经在座，不一会儿，刘会计也到了。赵校长对他们说：
“今天请三队的曾队长来这里吃晚饭，听听他们的意见，到时你们好好作陪，对人家要有礼有节。另外，晚饭后，陪曾队长娱乐一下，那就是抹一抹小牌，适当地带点彩——开点钱，因为曾队长不打大牌。”
“那您要亲自作陪啊！”左贵廷笑着对赵校长说。
“我不能作陪，邹主任也不能陪。我们俩要在学校值班。刘会计、左主任、秦主任三人作陪。”赵校长笑了笑，说，“平时我不让老师们打牌，严格要求老师们，那是工作需要；今晚陪曾队长打牌，也是工作需要。这就叫对内严谨，对外开放，要灵活运用。还要保密，除我们几人外，不得说与其他任何人听。”
大家笑了，知道赵校长这样做实在是一种无奈之举。赵校长接着说：
“既然是工作需要，那么这钱的输赢问题怎么处理，我有两种想法，由你们任选一种，你们听好：一种方案是，学校负责输赢，即你们赢了，全部交给学校，输了，全部由学校补还；二种方案是，学校不负责输赢，你们自负盈亏。”
“我同意第一种方案。”秦小恒立即说。一会儿，大家都同意第一种方案。
放晚学时，曾队长应邀向中学走去，此邀请正合曾队长心思：洛江中学校舍占了三小队47亩土地，当初的补偿太少了，老百姓吃了大亏。他要达到本小队社员群众的好几项要求，不得不采取挖沟之举，挖沟实乃是声东击西，用此举迫使校方主动找我们谈判，借用校方的力量达到群众的要求。
曾队长高高的个子，膀大腰圆，花白的头发向后斜立着，浓眉亮眼，两脸泛着红光。他离学校渐渐近了，赵校长远远地招手相迎，两人还没碰面，赵校长就伸出了热情的手。当曾队长来到赵校长寝室时，早有几位主任和刘会计在门口迎候。进入室内，桌上已摆好七八个菜。曾队长与几位领导寒暄几句后，赵校长说：
“今日请曾队长来校，先不谈公事，我们备了一点薄酒，几个小菜，陪曾队长喝几杯，亲热亲热。”
“我们是友好邻邦，也像一家人一样，不要有什么拘束。请坐，曾队长。”邹万海主任笑着说。
“你们太客气了，那我就恭敬不如从命。”曾队长笑着坐下。
大家轮换给曾队长敬酒，曾队长不好意思地说：
“感谢大家的深情厚谊，本人不胜酒力……我们，我们喝好不喝醉！”曾队长举着杯子向大家说。
饭毕，赵校长递给曾队长一包红塔山香烟，曾队长心里一愣：自己还没有买过这么好的香烟呢。他推辞着不要，赵校长已经塞到他的手中。曾队长有些不好意思，犹豫后终于接上，将烟撕开，抽出一只递给赵校长，赵校长说从不抽烟，他又递给另外几人，只刘会计接了一支烟。这时，赵校长说：
“曾队长，今晚咱们不谈公事，打打小麻将，娱乐娱乐！”赵校长说着，向刘会计使了个眼色，刘会计拿出300百元钱放到曾队长桌面前。赵校长说，“曾队长，你可能没有准备，这点小钱你先拿着，如果赢了，那当然是你手气好，是你的彩头，归你得；如果输了，全部算我的。”
曾队长心里一愣，觉得这样不大妥当，如果赢了还好说，如果输了，也是欠了人家的人情，这三百元相当于青年教师两个月工资呢。得了别人的手软，不好完成自己的使命，队里群众还等着我向他们汇报谈判的事情呢。他微笑着说：
“非常感谢学校领导对我的热情招待，这酒也喝了，烟也抽了，本人不胜感激。这麻将……我看就不必打了，赵校长的心意我领了。一则我喝酒超量，头有点儿晕乎乎的，二则大家都有公事，不能因此而耽误学校事情。”
赵校长以为曾队长说的是客套话，笑了笑，说：
“曾队长，我是一心一意陪曾队长娱乐一下的，人嘛，劳逸结合，有工作也有休闲娱乐，来，我们开始，不必客套。”说着，示意刘会计铺桌布，拿麻将。
“不要，不要！真诚感谢赵校长的盛情，心意我领了，现在我看咱们就开诚布公地谈谈今天的事儿吧。”曾队长一面说，一面将面前的三百元递给赵校长。
尊敬的读者，这是一部回忆性的小说，内容大部分是真实的生活画面，是我的亲知、亲历。真诚地感谢您的光临，本书得到您的支持，是我的荣幸。
——本书作者
挖沟的男将们走后，赵校长来不及吃午饭，立即召集领导、张会计和部分班主任召开会议，商量如何应对这起突发事件。赵校长心情沉重地说：
“同志们，今天的事情大家都看到了，来的如此突然，不仅扰乱了我们正常的教学秩序，还给今后的建校工作带来很大的麻烦。前不久的流氓侵害女生和女教师事件还没捉到真凶，现在又出现这么棘手的事件，我想大家心里也和我一样，非常非常地着急，非常非常地烦恼。此事现在我还没有向上级汇报，一方面我不想把事情闹大，二方面，三小队人民和我们是友好邻邦，俗话说，远亲不如近邻，我们的校舍建在人家的土地上，所以应和平协商解决为上，……如果和平解决实在不行，再请示上级也不迟。现在请各位谈谈自己的看法。”
“我看，强龙压不过地头蛇，就是请示上级把挖沟的群众怎么处理一番，这必然会带来无穷的后患，以后的矛盾会更大。我认为和平协商是上策。”张会计说。
“应该友好协商解决，这是大前提。军民鱼水情，我们就像部队一样，要和当地的老百姓搞好关系，就得心胸宽阔一些。他们此次挖沟的真正目的是什么，我看并不是为了争那几亩地，他们一定是为了自身的其他利益，挖沟只不过是一种表象行为，醉翁之意不在酒。我前些日子就听小学吴老师说过，三小队人民要把在校学生的集资费全免，只免去一半，他们心里很不满意。除此以外，他们可能还有其他利益的要求。”秦小恒接着分析说。
“此次事件要解决，我看应采取‘攻心为上’之策略，古代三国时期诸葛亮要南伐，就采取了马谡的建议，‘用兵攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下’，后来七擒七纵孟获，果然达到了长治久安的效果。我们要和三小队群众搞好关系，一定要和睦相处，友好协商，和平解决。”何桐伟老师笑着说。
“何老师说得有道理，咱们先把三小队的曾队长请来协商，好言好语安抚，先听听他的意见……”邹万海主任建议说。
……
大家一番讨论后，赵校长决定，请曾队长晚上来校协商。并叫秦小恒代表学校去请曾队长。秦小恒带着学校重托，去三小队请曾队长。走到洛江水泥桥上，迎面碰见了本班学生吴献宇的爸爸、小学民办教师吴老师，他笑着说：
“吴老师，我正要去找你，恰巧碰上你了。”
“是吗，我听献宇说，今天我们小队群众在中学里挖沟，把学校地面挖破了，我很关心此事，也是到你那里坐坐，谈谈个人的拙见。”吴老师笑着说。
“不必去学校里，现在就谈。”秦小恒着急地说。
“我看，擒贼先擒王，你们先把曾队长协商好，再与组里代表协商。”
“怎么样才能把曾队长协商好？”
“人嘛，关系很重要，人际关系搞好了，事情也就好办了。你们学校尊重我们曾队长，请他做社员群众思想工作，有些事情还是好办的。”吴老师微笑着。
秦小恒体会着这“尊重”的含义，问道：
“曾队长有什么爱好？”秦小恒笑着问道。
“曾队长这个人……不嫖，不赌，是个好人……他很有个性，豪爽刚强，敢于碰硬，且很有号召力，文化大革命时期还是我们那时全公社的造反派司令呢！经常腰里别着手枪，可威风呢！……他生活上有三小。”
“此人不凡！……什么三小？”秦小恒瞪大眼睛问。
“他呀，喜欢喝点小酒（酒量不大），抽点小烟（档次不高），抹点小牌（适当带彩）。”
“谢谢你，吴老师！你要协助我们做你小队群众的思想工作啊！”
“我一定尽力而为！”吴老师说着，转身回去了。
秦小恒也往回走了，他来到学校，向赵校长汇报了关于曾队长的个人简介和生活上“三小”的情况，赵校长说，你再去请曾队长，就说我今天晚上请他来校坐坐，好好交谈交谈，顺便吃晚饭。
秦小恒来到曾队长家，只见到曾队长老婆，便向他老婆转达了赵校长的邀请，他老婆也答应一定转达。秦小恒来到学校，在赵校长寝室里汇报时，邹万海、左贵廷两主任已经在座，不一会儿，刘会计也到了。赵校长对他们说：
“今天请三队的曾队长来这里吃晚饭，听听他们的意见，到时你们好好作陪，对人家要有礼有节。另外，晚饭后，陪曾队长娱乐一下，那就是抹一抹小牌，适当地带点彩——开点钱，因为曾队长不打大牌。”
“那您要亲自作陪啊！”左贵廷笑着对赵校长说。
“我不能作陪，邹主任也不能陪。我们俩要在学校值班。刘会计、左主任、秦主任三人作陪。”赵校长笑了笑，说，“平时我不让老师们打牌，严格要求老师们，那是工作需要；今晚陪曾队长打牌，也是工作需要。这就叫对内严谨，对外开放，要灵活运用。还要保密，除我们几人外，不得说与其他任何人听。”
大家笑了，知道赵校长这样做实在是一种无奈之举。赵校长接着说：
“既然是工作需要，那么这钱的输赢问题怎么处理，我有两种想法，由你们任选一种，你们听好：一种方案是，学校负责输赢，即你们赢了，全部交给学校，输了，全部由学校补还；二种方案是，学校不负责输赢，你们自负盈亏。”
“我同意第一种方案。”秦小恒立即说。一会儿，大家都同意第一种方案。
放晚学时，曾队长应邀向中学走去，此邀请正合曾队长心思：洛江中学校舍占了三小队47亩土地，当初的补偿太少了，老百姓吃了大亏。他要达到本小队社员群众的好几项要求，不得不采取挖沟之举，挖沟实乃是声东击西，用此举迫使校方主动找我们谈判，借用校方的力量达到群众的要求。
曾队长高高的个子，膀大腰圆，花白的头发向后斜立着，浓眉亮眼，两脸泛着红光。他离学校渐渐近了，赵校长远远地招手相迎，两人还没碰面，赵校长就伸出了热情的手。当曾队长来到赵校长寝室时，早有几位主任和刘会计在门口迎候。进入室内，桌上已摆好七八个菜。曾队长与几位领导寒暄几句后，赵校长说：
“今日请曾队长来校，先不谈公事，我们备了一点薄酒，几个小菜，陪曾队长喝几杯，亲热亲热。”
“我们是友好邻邦，也像一家人一样，不要有什么拘束。请坐，曾队长。”邹万海主任笑着说。
“你们太客气了，那我就恭敬不如从命。”曾队长笑着坐下。
大家轮换给曾队长敬酒，曾队长不好意思地说：
“感谢大家的深情厚谊，本人不胜酒力……我们，我们喝好不喝醉！”曾队长举着杯子向大家说。
饭毕，赵校长递给曾队长一包红塔山香烟，曾队长心里一愣：自己还没有买过这么好的香烟呢。他推辞着不要，赵校长已经塞到他的手中。曾队长有些不好意思，犹豫后终于接上，将烟撕开，抽出一只递给赵校长，赵校长说从不抽烟，他又递给另外几人，只刘会计接了一支烟。这时，赵校长说：
“曾队长，今晚咱们不谈公事，打打小麻将，娱乐娱乐！”赵校长说着，向刘会计使了个眼色，刘会计拿出300百元钱放到曾队长桌面前。赵校长说，“曾队长，你可能没有准备，这点小钱你先拿着，如果赢了，那当然是你手气好，是你的彩头，归你得；如果输了，全部算我的。”
曾队长心里一愣，觉得这样不大妥当，如果赢了还好说，如果输了，也是欠了人家的人情，这三百元相当于青年教师两个月工资呢。得了别人的手软，不好完成自己的使命，队里群众还等着我向他们汇报谈判的事情呢。他微笑着说：
“非常感谢学校领导对我的热情招待，这酒也喝了，烟也抽了，本人不胜感激。这麻将……我看就不必打了，赵校长的心意我领了。一则我喝酒超量，头有点儿晕乎乎的，二则大家都有公事，不能因此而耽误学校事情。”
赵校长以为曾队长说的是客套话，笑了笑，说：
“曾队长，我是一心一意陪曾队长娱乐一下的，人嘛，劳逸结合，有工作也有休闲娱乐，来，我们开始，不必客套。”说着，示意刘会计铺桌布，拿麻将。
“不要，不要！真诚感谢赵校长的盛情，心意我领了，现在我看咱们就开诚布公地谈谈今天的事儿吧。”曾队长一面说，一面将面前的三百元递给赵校长。
尊敬的读者，这是一部回忆性的小说，内容大部分是真实的生活画面，是我的亲知、亲历。真诚地感谢您的光临，本书得到您的支持，是我的荣幸。
——本书作者