“回去告诉班里,下节有人来听课!”尹老师淡淡地嘱咐我。我“哦”了一声,就跑回了教室。

    课间十分钟,陆陆续续有老师进来。班长像樽雕塑一般坐在那里,连声起立也不知道喊。我清了清嗓子,淡定地喊了声:“起立!”全班倒也还算配合,齐刷刷地站了起来。可是全班就这么傻盯着老师进进出出也不是回事儿,这么多老师就喊一声“老师好”的确说不过去。于是,我又带头鼓起了掌。上课铃响了,尹老师就在我们的掌声中走进教室。我们停止鼓掌,像往常一样鞠躬,毕恭毕敬喊了一声“老师好!”尹老师也像往常一样,挥手示意我们坐下。

    这节课上的是《红楼梦》。还有二十分钟下课,尹老师说:“好了,课就上到这里。下面,我们进行一次小小的辩论,辩题就是你喜欢林黛玉还是薛宝钗,现在开始!”

    尹老师话音刚落,文鸳把手举得高高的,尹老师请了她来回答。文鸳说:“我喜欢薛宝钗。因为林黛玉尖酸小性,而宝钗真正做到了大度和忍让。她坚强,家道中落、丈夫出家依然能坚强地活下来。她胸怀壮志,一句‘好风凭借力,送我上青云’大有‘大鹏一日同风起,扶摇直上九万里’的气势。她处事周到,赢得了长辈的宠爱、同辈的喜欢、下人的爱戴,她是那个时代最标准最贤良淑德的女子,所以我喜欢宝钗。”文鸳刚说完,就有不同意见的同学举手了,尹老师请了一位男同学。他说:“我喜欢林黛玉。因为黛玉真的很漂亮,虽然全书并没有正面描写黛玉的容貌,可是我相信,有才的姑娘一定很漂亮。而宝钗,小小年纪就有那么深的城府,将来一定不是好惹的。黛玉本就是世外仙姝,所以做的事、写的诗、说的话都有一派谪仙的风范。大观园里喜欢黛玉的人不多,那是因为他们嫉妒。我喜欢的,就是一个才貌双全、蕙质兰心的黛玉。”

    他们俩说完,班里沉默了。“安芷汀!”尹老师喊了一声我的名字,“你没有什么想说的吗?”我犹豫了一下,站起来,说:“我觉得尹老师的辩题有问题。”我一说完,班里一阵唏嘘。我接着说:“我喜欢黛玉。我很不同意有人说她尖酸小性,因为黛玉才十多岁,十多岁的小姑娘怎么可能没有小性子?我想,就是文鸳同学,多少也有点儿吧!在我眼里,林黛玉活得很真实。她以为宝玉不理她了,她难过,就问问‘天尽头,何处有香丘’;她和姐妹们结社作诗,她高兴,就写一句‘偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂’。我想,贾府中没有一个人是快乐的,他们都是在咽泪装欢罢了。而黛玉,她敢于表达自己的不快乐。这不是尖酸,也不是悲观,而是单纯。纵然长辈不看好、同辈不喜欢、下人不待见,这却是最真实的林黛玉,也是最独一无二的林黛玉。也许,除了姑苏林如海家,当时再找不出这样一个女子了吧!当然,我也喜欢宝钗。我也不同意有人说她圆滑世故、城府颇深,因为在大观园中,除了李纨,应该就数宝钗最大了。如果她不能成熟、懂事一点,她还如何帮助嫂子孝敬长辈、照顾弟妹?而且,她幼时家道中落,自然比同龄的姑娘多几分阅历,稳重些。她懂得世态炎凉,她看透了众生百态。难为她小小年纪处事如此周全,我也心生佩服。她为湘云出主意做东起社,给黛玉送燕窝,把自己的衣服给金钏儿装裹,她真的足够识大体。而最令我佩服的是,她竟能付出一生的代价嫁给一个自己根本没有爱过的男人,就为了给他冲喜,这应该是当时女子最美好的品德了。只是,当时这样的女子并不缺。她薛家有薛宝钗,人家贾家照样出了个贾元春,说不定哪个名门仕宦家都有这么几个淑女。我一直很奇怪,为什么古往今来大家都把黛玉和宝钗放在对立面上。她们应该是大观园里并蒂的两朵鲜花,各自具有各自的美。所以,我喜欢林黛玉,也喜欢薛宝钗。”

    我说完,后排的老师突然全都鼓起掌来。掌声持续了好久好久,我低下头,不好意思地微微笑着,两颊热热的。我偷偷瞥了一眼尹老师,他正以赞许的目光看着我。掌声渐歇,尹老师让我坐下。他说:“安芷汀同学说得这么精彩,我再说什么都是画蛇添足了。”这时,下课铃声正好响起。尹老师说了“下课”,我们又站起来,鼓掌欢送各位老师。老师们从我身边走过,认识我的就拍拍我的肩,不认识我的就问问我叫什么名字,我都一一笑着回应。

    下午自习,文鸳突然冷冷地说:“呦,不错嘛安芷汀。今天早上语文课上,能说会道的!”我知道文鸳是故意找茬儿,往旁边挪了挪。文鸳见我不理她,接着说:“喂安芷汀,我跟你说话呢!”我不情愿的抬起眼皮看看她,说:“听见了!”文鸳又说:“诶,你什么态度啊?今天早上你凭什么说我尖酸小性?”我也毫不示弱地说:“原来你是这茬儿等着我呢!我就说你了怎么着吧?你还说林黛玉尖酸小性呢,能和林黛玉一样,也够抬举你了!”文鸳小声嘟囔道:“早上编排了那么久,不就是为了讨尹老师喜欢,让后面听课的老师对你刮目相看吗?指不定这些话,都是尹老师提前教你的。”我顾不得班长,也顾不得现在在上自习,“扑通”一声站起来,指着文鸳的鼻尖冲她喊道:“文鸳我告诉你,你怎么说我我都能忍,尹老师对你多好你都是看在眼里的,你有没有良心啊这样说他?你再乱说,我照样打你!”班长听不下去了,冲我吼道:“安芷汀,小点儿声!”

    “安芷汀!”尹老师突然从前门进来了,“自习课你嚷嚷什么?”我还没说话,旁边的文鸳先发制人:“尹老师,安芷汀她骂我,还说要打我,全班都听到了!”我看着文鸳,气得说不出话来。“安芷汀,”尹老师轻声说:“跟文鸳道歉!”我含着泪看着他,希望他能听我解释。我同样轻声地说道:“尹老师,我……”尹老师把头转向一边,冷冷地说:“跟文鸳道歉!”我的泪流了下来,是被气的。不是被文鸳,而是被尹老师。他真的就那么不愿意相信我吗?仿佛有一盆凉水直直浇到了我的头上,我冷得打了个寒颤。无奈,我面向文鸳,深深地鞠了一躬,说道:“文鸳同学,对不起,请原谅!”文鸳得意地一笑,趾高气扬地“哼”了一声。

    尹老师说:“去我办公室!”既然他都这么不相信我,我还有什么话和他说?尹老师啊尹老师,难道在您眼里,我安芷汀真的这么不堪吗?见我不动,尹老师抬高声音问我:“你听见没有?”我倔强地把头偏向一边,冷冷地回答:“没听见!”我不知道哪里来的勇气,唇齿间发出这三个音的时候连一丝颤抖都没有。其实,在学校的时候,我一直很怕他。“听话!”尹老师无奈地看了我一眼,不由分说的语气让我迟疑了。我心里还是置气,依旧冷冷地说:“我不想去!”尹老师指着我的鼻子,喊道:“安芷汀,你别不识好歹!我数三下,你立马给我出去,否则别怪我不客气!”我傲慢地看了他一眼,他数到:“一”。我把头偏向一边,不看他。过了半晌,尹老师的声音颤抖着,数了“二”。我还是倔强地偏着头,就是不理他。尹老师,难道,您真的相信,今天的错都在我吗?

    尹老师没有数“三”,而是毫无征兆地扬手一巴掌打在我的左脸颊上。不像电视剧里那么清脆,只是一声闷响。全班都安静了,空气像凝固了一般。我本能地用手捂住脸,才发现根本不似我想象中火辣辣的那般疼。一种若有若无的钝痛悄悄蔓延,那么不着痕迹。可是,心头的疼痛远远超过了我的承受能力。泪模糊了我的视线,我没有让它流下来,强忍着。忍着眼泪,也忍着心头那令我难以呼吸的疼痛。尹老师拽着我的胳膊,生拉硬拽把我拖到了他的办公室。尹老师纤长的手指死死地扣着我的手臂,关节处由于用力过度而微微泛白,干净的指甲透过薄薄的春杉掐进我的胳膊,胳膊上的疼痛那么清晰。

    我几乎是被他摔进门里的。进屋后,尹老师锁上了门。他一步步朝我走来,我一步步向后退。不知道为什么,我害怕。不是怕再挨打,就是单纯的害怕,害怕尹老师。我默默地哭着,一步步地退着,终于腰抵在了尹老师的办公桌上。房间只有这么大,我没有退路了。尹老师站在我面前,我害怕得全身发抖。他面无表情地看着我,目光像钉子一样钉入我的心,每一秒都是煎熬。他看了那么久,我有点儿喘不过气来。突然,他把我揽到怀里抱得紧紧的,把我的头按在他的胸前,温柔地说道:“孩子,你受委屈了!”

    一瞬间,我心中最柔软的部分被触动了,终于哭出了声来。尹老师就这样抱着我站着,不知道我哭了多久。“别哭了,别哭了……”尹老师轻轻地拍着我的后背,重复着这三个字。他知道,他说什么我都听不进去,只有这三个字最能表达他此刻内心的夙愿。他所说的每一句,都像是在低声诉求。我渐渐止住了哭,尹老师也渐渐放松了。

    “老师知道,这事儿不怪你!”尹老师在办公桌前坐下来,把他的笔记本电脑给我看。屏幕上,班里的一举一动都展现在我的眼前。我甚至能听到,后排几个同学小声聊天的声音,而且字字句句清清楚楚。尹老师拽着我的袖子,和我一起到沙发上坐下,解释道:“老师在教室里装了监控,这怎么好告诉同学们呢?文鸳跟你说的话,我都听到了。你能这样维护老师,老师很欣慰,也很感激你。可是你自习上这样嚷嚷,我不管也说不过去吧?以后人民内部矛盾自己解决,别嚷得众人知道。到那时候,你再有理,我也只能认为你没理了,懂吗?老师本来想着,到教室叫你出来再跟你说。没想到,文鸳先开口告状了。我没办法,只好让你跟她道歉。那时候,我就知道你受委屈了,所以想叫你出来跟你解释解释。可是你偏要那样,我也没办法!”他向我解释之前,我已经不怪他了。可是我总不能等他跟我说“对不起”,我再以“没关系”回敬。最好的解决方法就是用我的漫不经心来证明我的不在乎。所以,在他讲的时候,我一直低头,跟他面对面坐着,把他的领带卷成一个卷儿,再放下来,再卷起来,再放下来,特别好玩。这样玩了几次,尹老师一直笑着看着我,终于开口道:“玩够了吗孩子?来,坐好。”我直起身子,他对着光仔细地看着我的脸。看了几分钟,又伸手摸了摸,皱了皱眉,轻声问:“疼吗?”我摇摇头,调皮地笑笑。其实本来就不是很疼。他叹着气摇了摇头,说道:“让你出来你就出来嘛,那么任性!在全班面前那么顶撞我,我再不打你,他们可不反了?”我笑笑,说:“我能理解,现在我已经不生气了。就是当时啊,我特别特别难过,您竟然那么不相信我!不跟您出来,纯粹是跟您置气。我要早知道您是这个原因,我早就跟文鸳道歉了,哪用得着您费这口舌。不过以后,再像这事儿您可得提前跟我说。今天您打我,可疼了!”我说着,看了一眼尹老师,他皱着眉看着我,轻声问道:“还是打疼了?”我握住他的手,指了一下心脏的位置,说:“是这儿疼!”尹老师笑了,我也笑笑,嘟着嘴赌气道:“当时就想,一辈子都不理您了!”尹老师笑着拍了拍我的背,说:“你人不大气性挺大呀!”我转过身去不看他,故意冷他:“还不都是您招的?您今天可算让我知道了,万箭穿心是个什么意思。”尹老师轻轻拍着我的肩,说:“好了,以后别理文鸳。一会儿,老师过去给你俩调开坐,啊?”最后一个字音微微上扬,像是哄小孩一样。我点点头。“想坐哪儿啊?”“离老师近点儿吧!”尹老师歪头想了想,说:“那就讲桌下面吧好不好?”我笑笑,“嗯”了一声。

    “老师,”我突然又喊了他一声,“您干嘛每次都向着文鸳啊?”尹老师先是一惊,随后耐心地解释道:“这哪儿是向着文鸳啊?文鸳的确是个可塑之才,聪明,也勤奋。不知怎的,这孩子心眼儿小,性格又古怪,上学期在我这儿说的这些话,你也都听到了。我是怕,她因为这事儿对学习、对生活有什么消极的看法,这不是毁了人家一生吗?我是个老师,要对班上每一个同学负责,懂吗?”看着他眼神中流露出的真诚,我点了点头。

    尹老师让我先回去,说他一会儿就过来。我跑回教室,依旧平静地在文鸳身边坐下。其实,我没有那么讨厌文鸳。甚至说,一点点都不讨厌她。她很聪明、很优秀,我没有讨厌她的理由。在平时她不挑事儿的时候,我们的相处还算融洽。刚开学的时候,我们的关系还不错,我还曾叫她“鸳姐”,她过去也常常叫我“芷汀”。到底是什么,在我们之间隔上了一道很厚很厚的墙壁?再怎么说,我们同桌也有半年了。今天冷不丁要分开,我的心里还真有点儿不是滋味儿。以后都不能这么和她吵了,说不定会寂寞呢!

    不一会儿,尹老师进来了。他果然把我调到了讲桌下面第一排的位置。我在收书的时候,眼睛总是盯着文鸳看,她低着头写作业,似乎并未发觉。我不知道是真的没有察觉到,还是察觉到了故意不理我。我轻轻挥挥手,小说跟文鸳说:“后会有期!”文鸳还是不理我,应该是没听到吧。

    同桌的是个很开朗的男生,开朗得有点儿二,叫沈琛毅。“嗨,高材生!”刚坐到他旁边,他小声打趣道。尹老师瞪了他一眼,轻声嗔道:“再废话立马把你俩调开。”我低下头微微笑笑,沈琛毅听话地闭上了嘴。尹老师在教室里踱了几圈步子,就从后门出去了。

    “芷汀姐!”沈琛毅爬过来,有些讨好地叫道。我白了他一眼,笑着轻“哼”了一声。他也笑着,滔滔不绝地说:“以后都是同桌了,别这么冷冷的嘛!都说远亲不如近邻,咱俩这也算是近邻了。以后有事儿就说一声,我就是赴汤蹈火也在所不辞。俗话怎么说的?百年修得同船渡,千年修得共枕眠,咱俩这缘分,恐也是几百年修来的呢……”他说了好长时间,下课铃响了。我终于放下笔,说:“姐可也是乱叫的?我指不定还没你大呢!你以后上课可给我安静点儿,再这么磨叽,我都得跟着你挨罚!”我没敢把教室有监控的事儿告诉他,只是这样嘱咐道。“得嘞!你不喜欢,我以后不说就是了。”沈琛毅说着给我敬了个军礼,“不管你大还是我大,以后就叫你芷汀姐了!”我终于被他逗笑了。我接着嘱咐道:“还有,以后有不懂的可以问我。我不一定会,但是咱们可以一起讨论啊!都说了是近邻了,那以后你也别客气。”说着我拍了拍他的肩膀。他愣了一下,盯着我看了许久,看得我都不好意思了。我拿书轻轻打了他一下,嗔道:“看什么?”他笑着,说道:“芷汀姐,你真漂亮!”我的脸突然感到热热的,皱了皱眉,把手里的书冲他扔过去,轻声喊道:“乱说!”

    我不好意思地转身趴在桌子上假装看书,噘着嘴,谁也不理。“芷汀姐,”沈琛毅又讨好一般喊了我一声,“生气了?”我没理他,继续趴在桌子上。“芷汀姐!”他摇着我的胳膊,可怜兮兮地望着我,说道:“我错了还不行吗?”看他这样,我也不好再说什么。我微微笑了一下,轻声说:“没事儿,我没生气。好了,看书吧,下节课尹老师说要默写的。”被我冷了这么一下,他乖乖看书去了。这人啊,过于开朗,有时候也不是件好事。我无奈地摇摇头。

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