随着学期的行进，学习任务逐渐加重，闲散的时光被挤剩无几。三年级不在用铅笔，开始学习写钢笔字。钢笔，学校是不会给准备的，需要自备。有些同学的家长已经提前给自己的孩子预备上了。当老师说完这事，部分同学把自己的钢笔拿出来，放在手上。
老师看到后说：“已经准备了钢笔的同学请拿起你的钢笔举起来，让我看一下。”然后有钢笔的同学，举起自己的钢笔。举手的不是太多，他们拿的钢笔也都各异。老师扫视了一圈然后指着班里的一个男孩子叫杨波，杨波是个文质彬彬的孩子，很讨各位老师的喜欢。老师指着杨波手里的钢笔说：“没买钢笔的同学最好买杨波手里的那种钢笔，这钢笔粗细合适，适合刚练习写钢笔字。”
听老师这么说，同学们仔细的看了看杨波的钢笔是什么样的，有几个还跑过去看。“同学们记住这个样式就好，文具店都有卖，放学让爸爸妈妈领着去买。”老师看着跑过去的几个同学说着，“现在请都回到自己的座位，我们先上课。”话说完，几人看了看老师赶紧回去。
放学后，我跟母亲说：“妈，俺开始学写钢笔字，老师让买钢笔。”母亲闻言说：“要写钢笔字了啊，那就买呗。”然后思索了一下对父亲说：“你带去买吧，看看买啥样的。”“上那里去买啊，哪里有卖的？”父亲问。“在鱼塘那个路口北边，那里有个文具店你知道吧？”母亲说。“哦，那个地方，我知道。”父亲回答。“你领着他去那里看看应该有卖的。”母亲说道并催促父亲，“恁现在就去吧，回来在吃饭。”父亲看着我说：“今天就得买啊？”我说：“嗯，俺明天就要用。”“那就去吧。”父亲说着，穿起来自己的外套并招呼我，“咱走。”
走路跟在父亲后面，到店里老板招呼父亲：“要点啥。”说话时，老板笑容满面。父亲说：“给孩子买个钢笔。”说着看着玻璃柜台里面一排排的笔问我：“要啥样的？”老板看着我说：“来看看吧，喜欢哪样的。”我看着那许多的钢笔，粗的、细的、高的、矮的，什么样色的都有。我寻找到杨波那样的对父亲说：“这样的，俺老师说这样的适合刚开始学写钢笔写字的人。”父亲看了看我指的那钢笔说：“恁同学都是买这样的？”我点头说：“嗯，老师说的。”“这个多少钱？”父亲在和商店老板问价格的时候，我一直在看着那钢笔。
父亲不光买了钢笔，同时还买了一瓶墨水，蓝色的。拿到钢笔的时候，心里美滋滋的，爱不释手的看着，那笔笔身程橙色，笔帽是不锈钢的，发着金属光泽。在笔身上写着英雄两个字。回到家，喜滋滋的在母亲面前晃着。“买啦，看着挺好看的。”母亲笑着说。我嘿嘿着走开，自己走到里间摆弄去了。
钢笔写的字确实看着好看很多，可是一开始用总有很多麻烦。力道把握不住，笔尖劈开了、按进笔的里面去啦等等，而且墨水总能惹出事端。每当不出水的时候，就喜欢把笔甩一甩，不小心力气用的大了些，墨水会甩的到处都是，地下、桌椅上，还有其他同学的身上。
墨水沾到衣服上很难堪，也很难洗。男生弄到男生身上，生气吵架少不了，弄到女生身上，生气吵架然后哭着找老师??????老师好忙，打不完的官司。后来为了减少事端，每当钢笔不出水的时候，我们就拿着钢笔在课桌上，悬空着笔尖使劲的磕。这样倒是弄不到别人身上了，可是，钢笔突然出水，会掉本子上或者课桌上一大蛋子墨水，泽一片，还经常弄一手。有次，一位同学把钢笔装进裤兜里，然后忘记了。等记起来的时候，钢笔里的墨水全流出来了，裤子上被墨水染了一片。
钢笔字练的怎么样不说，时间长了，每个人都成了修理钢笔的小能手。一般的毛病都修理，最坏不过是换个笔尖。用钢笔写字其实挺麻烦的，一管子墨水写不多少就没了。三年级语文课加进了作文书写，而且老师经常要求我们抄写课文，用钢笔墨水吸来吸去的很麻烦。那时候写字只要是蓝色就可以，当老师不在要求必须使用钢笔来写字的时候，我们都开始用圆珠笔代替钢笔。圆珠笔一个笔芯的使用量不知道是钢笔的多少倍，很适合抄写课文和写作文等等，而且圆珠笔写起来要比钢笔快很多，还便宜。
为了提升写作能力，老师提出每位同学每天都要写日记。老师说：“同学们回家跟自己的爸爸妈妈说，让他们给你们买个日记本，最好是左右开的，文具店就有。”同样的话语，老师在让买钢笔的时候说了，这次又说。
关于日记，老师说：“日记就是写每天发生的事，可短可长，字数没有要求。但是日记需要每天都去写，日记日记，一日不记不叫日记。要养成一种习惯，记录生活的点点滴滴。每天睡觉前写一写。那，日记是个人隐私，老师不会检查，也不会看，你们自己放好就可以了。不过，老师希望同学们能够坚持，坚持每天都写好不好？”“知道了。”同学们异口同声。（啊，现在写这种对话感觉好幼稚啊。）
当时的我并不知道，写日记成了我以后生活中很苦恼的事情。
母亲对我写日记这事很是上心。给我买本子，每天看着我写，如果不看着写，在写完的时候，母亲还会检查。最让我受不了的，母亲不识字，每次写完日记，母亲都让我读给她听。生活中很多事情，心里的小九九啊，一开始的时候喜欢向日记里诉说。可是这种东西除了自己，怎么可以跟其他人说呢，就算是自己的母亲。
一开始很是抵触，不太愿意读给母亲听。不知道为什么，母亲因为这对我很严厉，会很厉害的训我，脸色很难看，我很害怕。承受不了压力，就只能读给母亲听。本来挺喜欢写日记的，可是因为要读给母亲听，我对写日记变得很抵触。为了应付过关，这日记不可能在写自己的心里话，心里有事只能藏着，心中对在生活里的感触和对人物的看法观点也都藏于心中。
每天都是固定的套路，从早到晚干了什么，走马观花的一通记录。写完后，读给母亲听，然后结束。不明白母亲为什么这么热衷于我写的日记，而且每天都不落下。我很是烦恼。
有时候母亲不高兴，我会在日记里夸夸自己的母亲，然后读给她听的时候，母亲就会高兴很多。然后我也就好过一些，虽然写的时候挺违心的。别人的日记本都是自己放个地方，或者锁起来，我的日记本就扔在家里桌子上，对我来说，这日记本里并没有什么内容。
老师看到后说：“已经准备了钢笔的同学请拿起你的钢笔举起来，让我看一下。”然后有钢笔的同学，举起自己的钢笔。举手的不是太多，他们拿的钢笔也都各异。老师扫视了一圈然后指着班里的一个男孩子叫杨波，杨波是个文质彬彬的孩子，很讨各位老师的喜欢。老师指着杨波手里的钢笔说：“没买钢笔的同学最好买杨波手里的那种钢笔，这钢笔粗细合适，适合刚练习写钢笔字。”
听老师这么说，同学们仔细的看了看杨波的钢笔是什么样的，有几个还跑过去看。“同学们记住这个样式就好，文具店都有卖，放学让爸爸妈妈领着去买。”老师看着跑过去的几个同学说着，“现在请都回到自己的座位，我们先上课。”话说完，几人看了看老师赶紧回去。
放学后，我跟母亲说：“妈，俺开始学写钢笔字，老师让买钢笔。”母亲闻言说：“要写钢笔字了啊，那就买呗。”然后思索了一下对父亲说：“你带去买吧，看看买啥样的。”“上那里去买啊，哪里有卖的？”父亲问。“在鱼塘那个路口北边，那里有个文具店你知道吧？”母亲说。“哦，那个地方，我知道。”父亲回答。“你领着他去那里看看应该有卖的。”母亲说道并催促父亲，“恁现在就去吧，回来在吃饭。”父亲看着我说：“今天就得买啊？”我说：“嗯，俺明天就要用。”“那就去吧。”父亲说着，穿起来自己的外套并招呼我，“咱走。”
走路跟在父亲后面，到店里老板招呼父亲：“要点啥。”说话时，老板笑容满面。父亲说：“给孩子买个钢笔。”说着看着玻璃柜台里面一排排的笔问我：“要啥样的？”老板看着我说：“来看看吧，喜欢哪样的。”我看着那许多的钢笔，粗的、细的、高的、矮的，什么样色的都有。我寻找到杨波那样的对父亲说：“这样的，俺老师说这样的适合刚开始学写钢笔写字的人。”父亲看了看我指的那钢笔说：“恁同学都是买这样的？”我点头说：“嗯，老师说的。”“这个多少钱？”父亲在和商店老板问价格的时候，我一直在看着那钢笔。
父亲不光买了钢笔，同时还买了一瓶墨水，蓝色的。拿到钢笔的时候，心里美滋滋的，爱不释手的看着，那笔笔身程橙色，笔帽是不锈钢的，发着金属光泽。在笔身上写着英雄两个字。回到家，喜滋滋的在母亲面前晃着。“买啦，看着挺好看的。”母亲笑着说。我嘿嘿着走开，自己走到里间摆弄去了。
钢笔写的字确实看着好看很多，可是一开始用总有很多麻烦。力道把握不住，笔尖劈开了、按进笔的里面去啦等等，而且墨水总能惹出事端。每当不出水的时候，就喜欢把笔甩一甩，不小心力气用的大了些，墨水会甩的到处都是，地下、桌椅上，还有其他同学的身上。
墨水沾到衣服上很难堪，也很难洗。男生弄到男生身上，生气吵架少不了，弄到女生身上，生气吵架然后哭着找老师??????老师好忙，打不完的官司。后来为了减少事端，每当钢笔不出水的时候，我们就拿着钢笔在课桌上，悬空着笔尖使劲的磕。这样倒是弄不到别人身上了，可是，钢笔突然出水，会掉本子上或者课桌上一大蛋子墨水，泽一片，还经常弄一手。有次，一位同学把钢笔装进裤兜里，然后忘记了。等记起来的时候，钢笔里的墨水全流出来了，裤子上被墨水染了一片。
钢笔字练的怎么样不说，时间长了，每个人都成了修理钢笔的小能手。一般的毛病都修理，最坏不过是换个笔尖。用钢笔写字其实挺麻烦的，一管子墨水写不多少就没了。三年级语文课加进了作文书写，而且老师经常要求我们抄写课文，用钢笔墨水吸来吸去的很麻烦。那时候写字只要是蓝色就可以，当老师不在要求必须使用钢笔来写字的时候，我们都开始用圆珠笔代替钢笔。圆珠笔一个笔芯的使用量不知道是钢笔的多少倍，很适合抄写课文和写作文等等，而且圆珠笔写起来要比钢笔快很多，还便宜。
为了提升写作能力，老师提出每位同学每天都要写日记。老师说：“同学们回家跟自己的爸爸妈妈说，让他们给你们买个日记本，最好是左右开的，文具店就有。”同样的话语，老师在让买钢笔的时候说了，这次又说。
关于日记，老师说：“日记就是写每天发生的事，可短可长，字数没有要求。但是日记需要每天都去写，日记日记，一日不记不叫日记。要养成一种习惯，记录生活的点点滴滴。每天睡觉前写一写。那，日记是个人隐私，老师不会检查，也不会看，你们自己放好就可以了。不过，老师希望同学们能够坚持，坚持每天都写好不好？”“知道了。”同学们异口同声。（啊，现在写这种对话感觉好幼稚啊。）
当时的我并不知道，写日记成了我以后生活中很苦恼的事情。
母亲对我写日记这事很是上心。给我买本子，每天看着我写，如果不看着写，在写完的时候，母亲还会检查。最让我受不了的，母亲不识字，每次写完日记，母亲都让我读给她听。生活中很多事情，心里的小九九啊，一开始的时候喜欢向日记里诉说。可是这种东西除了自己，怎么可以跟其他人说呢，就算是自己的母亲。
一开始很是抵触，不太愿意读给母亲听。不知道为什么，母亲因为这对我很严厉，会很厉害的训我，脸色很难看，我很害怕。承受不了压力，就只能读给母亲听。本来挺喜欢写日记的，可是因为要读给母亲听，我对写日记变得很抵触。为了应付过关，这日记不可能在写自己的心里话，心里有事只能藏着，心中对在生活里的感触和对人物的看法观点也都藏于心中。
每天都是固定的套路，从早到晚干了什么，走马观花的一通记录。写完后，读给母亲听，然后结束。不明白母亲为什么这么热衷于我写的日记，而且每天都不落下。我很是烦恼。
有时候母亲不高兴，我会在日记里夸夸自己的母亲，然后读给她听的时候，母亲就会高兴很多。然后我也就好过一些，虽然写的时候挺违心的。别人的日记本都是自己放个地方，或者锁起来，我的日记本就扔在家里桌子上，对我来说，这日记本里并没有什么内容。