违师者+番外 作者:巫青时

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    的不怕?!

    言将两步走到走廊的窗边,将拿着那叠照片的手伸向窗外,窗外是来往人群密集的学院小路。

    李蔼没有转身,他背对言将问道

    你敢松手,这辈子都别想毕业了。

    那你呢?言将回问道,

    李蔼轻哼了一下,什么话也没说,片刻后,李蔼走进屋子,回手准备合上大门。

    言将捏着照片的手,沁出丝丝汗水。

    这是场博弈,谁先退谁就输了

    就在这一刹那,走廊尽头响起电梯到层的叮咚声,有人来了

    言将和李蔼的手同时僵住。

    就在电梯门打开的那一刻,李蔼猛的回头抓住言将的衣襟,将他拉进了房间。

    言将在李蔼门关上的瞬间,按住李蔼的肩膀把他压往墙边。

    李蔼还未能反应过来,失去平衡的往地面摔下去。

    两个人重重的落在地面上,紧接着是挣扎,言将用手肘紧紧的压住李蔼的脖子,让他没有任何用力的空间。李蔼被压住喉管,开始猛烈的咳嗽,言将知道他此刻无力还击,他稍稍松开压住他脖子的手,转而按住他的肩头。言将俯视着自己的猎物。

    他真漂亮

    这是此刻言将脑海中唯一清楚的感受。

    这种感受激起不可收拾的欲望,就是现在,就是这里,他要得到李蔼。

    言将脱下自己的t恤枕在李蔼的头下,李蔼已经从喉管的不适中渐渐恢复过来。他支起胳膊想坐起来。言将又猛的将他往瓷砖地上按了下去。地板的温度很低,李蔼感觉自己的整个背都被放在冰面上一样在颤抖。

    李蔼的手抓住言将的胳膊,言将看了一眼自己胳膊上那双好看的手,低头对他说。

    一会就不冷了。

    言将腾出一只手,伸手去解开李蔼的皮带。在他的手碰上李蔼的皮带的瞬间,李蔼用尽全力的对他吼道。

    不要这样!

    李蔼猛的挣扎,像一只垂死的鱼,他仿佛听到了命运脱轨的声音,他知道这只潘多拉的盒子一旦打开后果无法预计,而且无法挽回。言将的年轻让他预估不到这种脱轨的后果,但李蔼他知道。

    言将看着李蔼惊恐的眼睛笑着说道

    你知道这种时候不可能停下来。

    说完,言将放肆的开始了他的进攻。

    再也没有什么犹豫和阻拦,这一刻,比他预想的还要美妙,他从没体验过的美妙。李蔼让他满足,他紧紧的抱住他,不愿与世界的温度分享这种体温。

    而李蔼却绝望的闭上了眼睛。

    完了,一切都完了,再也回不去了。

    这场狩猎,让言将感觉到累,结束后,他倒下靠在李霭的身边,重重的喘气。

    愉快,显然不够形容他现在的心情,他轻轻的吻向李蔼的脸侧,却看见李蔼眼角泛出了湿润。

    老师言将在耳边叫了一声,李蔼微微的颤抖了一下。

    这个时候恐怕再没有哪句话比这个称呼更有杀伤力。

    李蔼的眼睛泛出了血丝,他翻起身来抬手给了言将一耳光

    出去。

    言将慢慢的站起来,笑了笑说

    我会走的。

    言将整理好了衣服,他给李霭披好衣服,又去饮水机前倒了一杯水,放在李蔼面前,李蔼依旧坐在地上,头埋在双膝上,安静得像一个瓷娃娃。

    言将知道,他用最具破坏力的方式强占了他,李蔼此刻一定恨不得杀了他,他或许会恨一辈子,李蔼再也不可能像过去那样轻松的笑着和他说话,再也不会把他当成自己的学生照顾他。

    看着这样的李蔼,言将心里一阵绞痛,痛得他连笑都扭曲变了形。

    09.

    周末过后,李蔼和平时一样出现在了组织行为学的课堂上,依旧面带微笑的上课,只是他的身影显得有些疲惫,笑容有一些勉强。

    言将坐在第四排的角落看他,

    弗洛姆的期望理论,关注三对关系,第一,努力和绩效之间的关系,第二

    李蔼的话在看到第四排的言将时嘎然而止,他的笑容瞬间消失。

    很快,他走向讲台,看了一眼讲义,才又继续往下讲。

    李蔼今天居然忘词诶,真稀奇。陆嘉倩双手支在桌面上,歪头盯着李蔼说道。

    陆嘉倩的话言将压根就没听进去,他只是直直的盯着李蔼。

    李蔼的目光不再在前几排巡视,而是转向了后面,言将知道李蔼不想见到他,他肯定希望自己和一个月之前一样,不要出现在组织行为学的课堂。

    期望理论认为,动机的强弱取决于我们对特定结果的期待和它的吸引力。如果奖酬的吸引力对某个人的吸引力很大,那将直接强化他行为的动机。这就像孙悟空在什么都不想要的时候,唐僧没办法控制他,但有了紧箍咒之后

    李蔼停了停,耸耸肩,笑着继续说一切就不同了,他想要的就是早些把唐僧打发去西天,好摆脱头疼的紧箍咒。

    课堂上泛起一阵笑声。

    言将也笑了。

    李蔼笑着的时候最好看,只可惜这笑容不属于他。

    他为什么会有这样的遗憾,遗憾李蔼不会再对着他笑。

    如果说动机因奖酬而强化,那对他而言,李蔼的身体曾是刺激了他动机的最大奖励。但为什么在得到了他身体的现在,他却依然感觉不到满足?

    喂,你在想什么呢?陆嘉倩轻轻碰了一下他的胳膊问

    我在想弗洛姆。言将好笑的转头对她说,

    哇!你居然在听课

    言将再次看向台上的李蔼。

    李蔼依旧不急不缓的用他好听的嗓音讲授着弗洛姆的理论。他脑海里又浮现出李蔼被自己压在瓷砖上的模样,无助而极具诱惑力。

    言将低头悄悄笑了。

    10.

    周五下午七点,李蔼和赶完了系里安排的材料,慢慢的往回走。

    他还没有吃饭,但食堂已经关门。

    这一个星期他有点累,除了工作累,而是情绪难以归位,他变得害怕在课堂面对学生。看到学生对着他的笑脸,他就不自觉的想起言将埋进他的颈窝,轻轻叫出的那声老师

    师兄身后一个清脆的女声叫住他,李蔼回头,一个漂亮的马尾辫女孩站在他身后。

    她叫洛妍,今年刚刚升入研二的研究生,她的研究生导师和李蔼的是同一个人,他们算同门师兄妹。

    李蔼打量了一遍洛妍,这姑娘升入研二以后,漂亮很多。女孩学会打扮,需要时间,不过洛妍的本来就是美人胚子。

    今天怎么有时间来?老师还好么李蔼问她。

    导师还好的,他让我来请你。洛妍开心的拉住李蔼的手,

    洛妍读研一的时候李蔼正好毕业,李蔼是张教授最喜欢的弟子,每次张教授需要李蔼帮忙找点资料或写点东西的时候,洛妍就会自告奋勇

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