程家毕竟寡不敌众，又兼老弱病残居多，城南中学教师占尽东道主之利，如虎添翼，大获全胜，胜负的天平一目了然。阳有阳术，阴有阴招，程家女眷不甘失败，扬长避短，把农村妇女的泼辣发挥得淋漓尽致，采用了独门秘术。她们从校园翻出水桶、面盆、甚至茶缸，从厕所里捞出粪便，不必考虑抛物线的优美，也不必思考密度等细节，更不必掂量用力是否均匀的技巧，随心所欲地泼洒到视力范围里的各个角落。校园里顿时臭气熏天，师生落荒而逃，殷校长组织青年骨干尽力控制住局势。战斗仍在继续，只是零零散散，没有大规模肉搏，只有局部推搡对吐唾液。大家都精疲力竭，事态没有恶化。三辆110警车飞驰而来，在警察调解下，双方鸣鼓收兵，各有胜负。参加者大都挂了彩，洪卫两颊各有一道清晰的血印，从太阳穴划到下巴，左右对称，像历史书上的甲骨文。
城南派出所干警倾巢出动，因所长出差，由刚刚升任的副所长于一建指挥。于所长审时度势，镇定自若，迅速控制了校园内的混乱局面。一块白布紧紧包裹着程青青全身，几名妇女守着她的尸体哭闹不休，绝不退缩。于一建本来想强行把程家亲属赶走，但凉风使他头脑冷静，几经商量，决定现场办公，进行调解。程青青父母和几个有头有脸的亲属随于一建到校长室，殷校长带着洪卫、方静等几个当事人也进来。其他校领导分工协作，组织教师扫除污秽，清理环境；组织教师护送受伤人员到医院治疗；组织教师安抚师生，维持教学秩序；组织教师密切关注操场，防止事态变化。
校长室只半个教室大，一下拥进十多人，显得十分拥挤。殷校长坐到自己位置，教师代表分站身后。程父程母坐在大沙发上，亲属站在两旁。于一建和同事或坐或站，占了副校长位置，正好把校长室一分为二。于一建仔细打量了程家亲属，大多皮肤黝黑，面容粗俗，衣服陈旧，举止随便，心里有了底，在脑中迅速盘算战术。他摊开记录簿，神色严峻地扫视对方几眼：“学校是公共场所，你们聚众闹事，冲击学校的行为已经扰乱社会秩序，触犯国家法律，理应受到法律制裁！你们行凶打人、泼洒粪便的行为更是错上加错！我也是女儿的父亲，我理解你们家长。女儿正值豆蔻年华就仓促离世，家长心痛，老师心痛，我们也痛心疾首。但生死是无法改变的自然规律，人死不能复生，你们要节哀顺变，更要勇敢面对。家长和老师的矛盾不是敌我矛盾，只是人民内部矛盾，无事防止出事，有事就事论事，要分清子丑寅卯，辨别是非曲直，问清来龙去脉，避免激化矛盾。冲动是魔鬼，冲动利令智昏！千万不能凭一时之兴，否则就可能做出笨事傻事蠢事，害人害己，后悔莫及，造成无可挽回的局面。”
“于所长，这是女儿遗书，请你过目，请公安同志为我们作主啊……”程父红着眼，从裤袋掏出折叠好的遗书，抖抖索索递给于一建。
于一建展开遗书，是两张作文稿纸，歪歪扭扭的字迹映入眼帘：
爸爸妈妈：
女儿不孝，决定走了……刚才班主任方老师严厉批评了我，我万念俱灰，只有奔赴黄泉。那儿环境幽静，气氛安宁，我可以解脱人世间一切烦恼，好好安息了。
爸爸妈妈，女儿对不起你们，你们把我抚养成人，我却不能尽孝道了，虽然也想做个孝顺女儿。唉，活在世上真的一点没意思，我知道你们一直不喜欢我，想要个儿子，可为什么要把我生下来呢……打小学开始，我就一直生活在自卑之中，没有同学漂亮，学习成绩一直不好，家里也没钱，我就是一只丑小鸭，处处活得不如意，没有人注意我。在这世界上，我就是一个多余的人，活着死了大家也不会在意，活着太累，一死百了……
爸爸妈妈，有一件事我想为自己辩解，方老师严厉地教育了我，我不服气！是的，我不该把蛇放在粉笔盒里吓唬她，可她也没必要这么居高临下！凭什么她长得漂亮我长得丑陋？凭什么她做老师我做学生？凭什么她前呼后拥我孤苦伶仃……不公平！不公平！！不公平！！！老师和同学一定很奇怪，我为什么要对方老师恶作剧？其实不怕大家笑话，是为了丁建军。初中时我就喜欢上他，酷酷的表情真有男人味！可我痛苦地发现，他对我根本就不屑一顾，从没正眼看过我。我想他肯定有了心仪的女朋友，通过仔细观察，终于发现他居然对方老师情有独钟，上课的眼神像个花痴！但方老师自以为了不起，不懂得尊重别人的感情，竟然告了丁建军的状，让他挨了父母一顿皮肉之苦，我便偷偷为他报了仇！当时我看见方老师吓哭了，心里顿生愧疚之感。其实刚才在办公室时，我想对她说声对不起，却没有这个勇气，看她一脸神气地教训我，我更是怒火万丈，偷偷把“对不起”三个字咽进肚中。
爸爸妈妈，人活在世上就是忍受痛苦，我实在没有勇气继续活下去。现在，老师同学都知道蛇是我放的，我更无颜面对他们，也无颜面对整天忙忙碌碌的你们！女儿走了，轻轻松松，从此，我不再自卑，一切痛苦与我无缘。你们也能心安理得生个儿子，将来为你们养老送终……
爸爸妈妈，保重！祝你们过得开开心心……永别了……
女儿绝笔
“幼稚！”于一建惋惜地摇摇头，把遗书递给殷校长。殷校长看后递给洪卫，洪卫仔细看了看又递给方静。方静低头阅读，大颗大颗的泪珠滚落下来。
“别兔死狐悲假仁慈！”程母上前一把抢过女儿的遗书，小心揣进裤兜，凶恶地骂，“如果不是昨晚你跟我女儿乱嚼舌头，她也不会死，我真想嚼了你！”
“我没有……我真的没有骂她，只不过正常教育了几句……”方静不知怎么解释，因为已经死无对质。
“不用狡辩！你不会是什么好东西，还与男学生七牵八扯的呢，骚狐狸！还我女儿呀，还我女儿……”程母双手拍着大腿，倒在沙发上，闭目大哭，声如断弦的钢琴。
“方老师，你昨晚到底说了什么？有没有伤害程青青同学的自尊？一条活生生的人命啊，我们教师要对得起自己的良心！”殷校长威严的目光射向方静。
方静低头哭泣，诅咒发誓。争论的焦点集中到方静与程青青最后的谈话，殷校长派人喊来了昨晚在办公室批改作业的姚老师。姚老师义愤填膺，激动万分：“首先我郑重声明，今天所讲句句属实，绝不弄虚作假，如有半句假话天打雷劈！昨晚方老师知道了是程青青放的蛇，便找她到办公室，苦口婆心启发她引导她，程青青金口不开，一节课愣没说一个字！方老师非常生气，语气确实严厉，但我证明，她绝对没有骂程青青一句……”
“你们是同事，当然合穿一条裤！你的证明等于放屁，放屁还有臭气，你的话一点味道也没有……”亲属反唇相讥，他们强烈反对姚老师出面做证。
“有理不在声高，不要出口伤人！好吧，如果你们认为我的证明毫无说服力，请你们拿出证据，法律不是捕风捉影，而是以事实为依据。”姚老师据理力争。
“我承认，作为一名初出茅庐的青年教师，我还欠缺很多经验，处理问题不够老到。”方静委屈得满脸涨得通红，“但我扪心自问，问心无愧，我以人格担保，自己昨晚肯定没有任何出格言行！你们不分青红皂白，打了我两个耳光，我一定要付诸法律，控告你们侵犯我的人身权利！”
“你个勾引男生的妖精！打你是轻的，我要把你生吞活咽，咬得粉身碎骨方解心头之恨！世界上的事物都讲究因果联系，为什么你一找她谈话她就自杀？没有你这个因，就没有她这个果。”程母起立，又蹦又跳。
“不错，从哲学角度看，因果联系有先行后续的关系，但还有引起和被引起的关系。我找程青青谈话是先行，程青青自杀是后续，但她的自杀不是我谈话引起的必然结果，所以不构成因果联系。冰冻三尺，非一日之寒，程青青自杀应该是她心理压抑，长期找不到突破口，便采取了极端做法。我们老师有责任，你们家长更有责任，如果非要分清责任大小，父母应该首当其冲！”方静转向于一建，“于所长，请你为我们伸张正义，还城南中学一个清白！”
“少说点。”殷校长担心事态扩大，低声呵斥。
“殷校长，这儿是学校，不是娱乐场！过去常有家长到我们学校撒野，把老师当出气筒，打骂老师现象屡见不鲜。今天如果不是丁得平及时支援，我们怕早就成了烧饼。”洪卫气愤地抚摸了一下火辣的脸颊，“于所长，我们是老师，但我们也是普通的人，也是血肉之躯，也有七情六欲，也有人格和尊严，士可杀不可辱！从法律的角度讲，该我们承担的责任绝不推卸，坐牢枪毙，万死不辞。但我们不是圣人，不该我们承担的责任绝不惹火烧身！”
于一建不动声色，纹丝不动，殷校长抿着嘴，一声不吭。
“推卸责任？做梦！你们还我女儿……”程母暴跳如雷，老泪纵横。
“一命抵一命，大不了鱼死网破！”程家亲属咬牙发狠。
双方针锋相对，剑拔弩张，唇枪舌剑，互不相让。
“啪！”于一建突然一拍桌子，逼视程家亲属，“废话少说！公说公理，婆说婆理，不要强词夺理！国有国法，我们以事实为依据，以法律为准绳，你们不必胡搅蛮缠，慎重商量一下，归根结底有什么要求？”
程父沉思良久，与亲属嘀嘀咕咕，转身言之凿凿：“我们只有两个要求：第一，惩办凶手，为女儿报仇。第二，学校赔偿十万元。”
于一建又扭过头：“殷校长，你的意见呢？”
殷校长点根烟，满足地吸一口，头倚在椅背懒洋洋思考一会，然后坐直身子，目光明亮地射向程家父母，掷地有声：“作为校长，我只讲三点意见：第一，程青青作为我校学生，发生这种意外我们真的很痛心，但情感代替不了理智，道德代替不了法律。第二，班主任方静老师一贯工作认真负责，昨晚找程青青到办公室谈话教育，事出有因，合情合理，她在履行一个教师正常的工作职责，并且经过查证，没有任何打骂行为。第三，从程青青遗书分析，她的自杀是由于长期心理压抑的结果，自杀行为又发生在家里，与老师的教育并无直接关系，学校没有任何责任，不但不会惩罚老师，而且不会赔偿一分钱！请你们好自为之，如有不服，请通过正当法律途径解决！”
校长室里一片安静。好一会，程家亲属才回过
神，骂骂咧咧。程父红肿双眼，挥舞臂膊扑向殷校长：“如果死的是你女儿看你还拿腔拿调，无动于衷！反正我女儿死了，我的命也不值钱，就跟你拼了！”
殷校长岿然不动，目光威严。两名警察阻拦程父，夹住他的双臂，使他动弹不得。程母神志恍惚，大喊“救命！”滚倒在地，昏厥不醒。
程家所在地的乡、村领导接到公安机关通报，紧急赶往城南中学，协助城南派出所干警耐心说服疏导。中午，于一建组织干警成功地把程青青尸体拉走。但程家亲属并不善罢甘休，连续几天都到学校静坐示威，要求经济赔偿。城南中学门庭若市，围观群众熙熙攘攘，薛青闻讯而动，带着部下抢拍新闻，被洪卫恶狠狠制止。殷校长第一天就向教育局领导作了汇报，局里委派两名中层领导亲临城南中学坐镇指导。于一建组织干警守株待兔，防止事态扩大，同时考虑到程家失女切肤之痛，不断忍气吞声地开导劝说。但程家亲属仗着死人为大，得寸进尺，变本加厉地到城南中学寻衅滋事。于一建体恤程家困境，为息事宁人，与殷校长商量能不能补偿程家一些钱。殷校长断然摇头拒绝：“钱是小事，后果是大事。只要赔偿一分钱，事件性质就会天翻地覆，学校就意味着承担责任，万万不可！”
于一建终于痛下决心，果断采取措施，拘留了程家几名骨干亲属。因程青青尸体已经腐化，到第三天，于一建又强制程家父母将尸体火化，事态才稍稍平息。程家亲属销声匿迹，公安干警撤退，局领导也安心回机关，城南中学恢复了往日的平静。星期日，洪卫结结实实睡了一个大白天。
周一下午，殷校长召开全校教职工大会，要求每个人都认真记笔记。要看资格老不老，就看笔记本大与小，青年教师掏出宽大笔记本伏案疾书。殷校长结合程青青自杀事件，号召全体员工要关爱学生，不仅学习上关心，思想政治工作更要从严从细。最后，他突然脸色严峻，音量猛然提高：“程青青自杀，家长闹到学校，当着她父母的面，我否认了学校的责任，但这次事件果真与我们一点关系没有吗？不，不是有关系，而是有很大的关系！实事求是地说，如果我们的老师，工作作风再踏实一点，工作态度再细腻一点，也许这次自杀事件就能避免！这是用生命换来的教训啊，我们一定要牢记心中，防止重蹈覆辙。我们的教师，特别是青年教师，千万不要轻视这个职业。要热爱教育事业，捧着一颗心来，不带半根草去，不断提高教育水平，否则就会误人子弟！我们常常比喻说，教师就像革命的老黄牛，吃的是青草，挤的是牛奶。可我们的一些青年教师，吃的是牛奶，有没有挤出青草，给教育事业增添一点绿色呢……”方静深深埋着头，胸脯剧烈起伏，她感受到了四面八方射来的犀利目光，只恨无处可循，委屈的泪水“哗哗”直流。
散会后，殷校长留下洪卫悄悄布置：“程青青生前是我校学生，她家境困难，我们从道义角度资助她家一把！不过学校不好拿钱帮助程家，你们政教处和团委联合组织一次爱心捐款吧。”
洪卫点头赞同。第二天下午，洪卫带着团委书记，一同召开了简短的班主任会议，传达了殷校长指示，布置了捐款事宜。班主任迅速采取行动，布置落实时却遇到重重阻力。高中学生思维活跃，他们并不苟同捐款的意义：“自杀还能赚钱？明天我也为父母献一份孝心。”洪卫得到反馈信息，立即逐班细致地做学生思想工作。在班主任强行要求下，三天时间，全校师生勉强捐款一万五千元。殷校长又到会计室开了一万元，嘱咐洪卫认定是捐款，让他送至程家。洪卫和团委书记把两万五千元用报纸整整齐齐包装好，送到程家时，程父程母正沉浸在巨大悲痛中，无声无息躺在床上，神情呆滞。洪卫代表全校师生，语言简洁地表达了一下关心，程家父母有气无力坐起身，浑浊的泪水奔涌而出。
一个月后，方静调至南京。城南中学全体老师都惊诧万分，因为方静只字未露，毫无先兆，且调动效率之高，大大出乎同事意料。方静办手续时，殷校长诚恳挽留，她沉默了足足一分钟才微笑开口：“谢谢校长的信任！男朋友在南京，调过去后生活会方便一些。”一切无可挽回，一切不用挽回，洪卫理解方静，不想干预。每个人有每个人的生活轨迹，顺其自然是最好的选择。
裴鹏借了辆小车开回野川接方静。中午，方静请洪卫到家里吃饭，她父母弄了一桌美味佳肴。众人坐好，裴鹏高喊：“方叔，拿两瓶洗涤精来。”
“洗涤精？吃饭要什么洗涤精？”洪卫不解。
“特殊洗涤精，专洗肠胃。”方父笑呵呵拎着两瓶郎酒摆到桌上，“酒肉穿肠过，不过是个过程。人生也是如此，快乐也罢，痛苦也罢，仅仅也是个过程，千万不要计较。”
洪卫恍然大悟，尽情畅饮“洗涤精”，评说社会纷繁，谈论人世轮回，淡淡的失落感涌上心头。酒足饭饱，裴鹏和方静上车，汽车启动，车尾喷出一缕白烟。
洪卫伤感地挥手祝福：“立定脚跟树起脊，展开眼界放平心。保重，一路顺风！”
方静探出车窗，挥手致意，晶莹的泪花点点闪烁：“爸爸、妈妈、洪老师，我会天天想你们……”
城南派出所干警倾巢出动，因所长出差，由刚刚升任的副所长于一建指挥。于所长审时度势，镇定自若，迅速控制了校园内的混乱局面。一块白布紧紧包裹着程青青全身，几名妇女守着她的尸体哭闹不休，绝不退缩。于一建本来想强行把程家亲属赶走，但凉风使他头脑冷静，几经商量，决定现场办公，进行调解。程青青父母和几个有头有脸的亲属随于一建到校长室，殷校长带着洪卫、方静等几个当事人也进来。其他校领导分工协作，组织教师扫除污秽，清理环境；组织教师护送受伤人员到医院治疗；组织教师安抚师生，维持教学秩序；组织教师密切关注操场，防止事态变化。
校长室只半个教室大，一下拥进十多人，显得十分拥挤。殷校长坐到自己位置，教师代表分站身后。程父程母坐在大沙发上，亲属站在两旁。于一建和同事或坐或站，占了副校长位置，正好把校长室一分为二。于一建仔细打量了程家亲属，大多皮肤黝黑，面容粗俗，衣服陈旧，举止随便，心里有了底，在脑中迅速盘算战术。他摊开记录簿，神色严峻地扫视对方几眼：“学校是公共场所，你们聚众闹事，冲击学校的行为已经扰乱社会秩序，触犯国家法律，理应受到法律制裁！你们行凶打人、泼洒粪便的行为更是错上加错！我也是女儿的父亲，我理解你们家长。女儿正值豆蔻年华就仓促离世，家长心痛，老师心痛，我们也痛心疾首。但生死是无法改变的自然规律，人死不能复生，你们要节哀顺变，更要勇敢面对。家长和老师的矛盾不是敌我矛盾，只是人民内部矛盾，无事防止出事，有事就事论事，要分清子丑寅卯，辨别是非曲直，问清来龙去脉，避免激化矛盾。冲动是魔鬼，冲动利令智昏！千万不能凭一时之兴，否则就可能做出笨事傻事蠢事，害人害己，后悔莫及，造成无可挽回的局面。”
“于所长，这是女儿遗书，请你过目，请公安同志为我们作主啊……”程父红着眼，从裤袋掏出折叠好的遗书，抖抖索索递给于一建。
于一建展开遗书，是两张作文稿纸，歪歪扭扭的字迹映入眼帘：
爸爸妈妈：
女儿不孝，决定走了……刚才班主任方老师严厉批评了我，我万念俱灰，只有奔赴黄泉。那儿环境幽静，气氛安宁，我可以解脱人世间一切烦恼，好好安息了。
爸爸妈妈，女儿对不起你们，你们把我抚养成人，我却不能尽孝道了，虽然也想做个孝顺女儿。唉，活在世上真的一点没意思，我知道你们一直不喜欢我，想要个儿子，可为什么要把我生下来呢……打小学开始，我就一直生活在自卑之中，没有同学漂亮，学习成绩一直不好，家里也没钱，我就是一只丑小鸭，处处活得不如意，没有人注意我。在这世界上，我就是一个多余的人，活着死了大家也不会在意，活着太累，一死百了……
爸爸妈妈，有一件事我想为自己辩解，方老师严厉地教育了我，我不服气！是的，我不该把蛇放在粉笔盒里吓唬她，可她也没必要这么居高临下！凭什么她长得漂亮我长得丑陋？凭什么她做老师我做学生？凭什么她前呼后拥我孤苦伶仃……不公平！不公平！！不公平！！！老师和同学一定很奇怪，我为什么要对方老师恶作剧？其实不怕大家笑话，是为了丁建军。初中时我就喜欢上他，酷酷的表情真有男人味！可我痛苦地发现，他对我根本就不屑一顾，从没正眼看过我。我想他肯定有了心仪的女朋友，通过仔细观察，终于发现他居然对方老师情有独钟，上课的眼神像个花痴！但方老师自以为了不起，不懂得尊重别人的感情，竟然告了丁建军的状，让他挨了父母一顿皮肉之苦，我便偷偷为他报了仇！当时我看见方老师吓哭了，心里顿生愧疚之感。其实刚才在办公室时，我想对她说声对不起，却没有这个勇气，看她一脸神气地教训我，我更是怒火万丈，偷偷把“对不起”三个字咽进肚中。
爸爸妈妈，人活在世上就是忍受痛苦，我实在没有勇气继续活下去。现在，老师同学都知道蛇是我放的，我更无颜面对他们，也无颜面对整天忙忙碌碌的你们！女儿走了，轻轻松松，从此，我不再自卑，一切痛苦与我无缘。你们也能心安理得生个儿子，将来为你们养老送终……
爸爸妈妈，保重！祝你们过得开开心心……永别了……
女儿绝笔
“幼稚！”于一建惋惜地摇摇头，把遗书递给殷校长。殷校长看后递给洪卫，洪卫仔细看了看又递给方静。方静低头阅读，大颗大颗的泪珠滚落下来。
“别兔死狐悲假仁慈！”程母上前一把抢过女儿的遗书，小心揣进裤兜，凶恶地骂，“如果不是昨晚你跟我女儿乱嚼舌头，她也不会死，我真想嚼了你！”
“我没有……我真的没有骂她，只不过正常教育了几句……”方静不知怎么解释，因为已经死无对质。
“不用狡辩！你不会是什么好东西，还与男学生七牵八扯的呢，骚狐狸！还我女儿呀，还我女儿……”程母双手拍着大腿，倒在沙发上，闭目大哭，声如断弦的钢琴。
“方老师，你昨晚到底说了什么？有没有伤害程青青同学的自尊？一条活生生的人命啊，我们教师要对得起自己的良心！”殷校长威严的目光射向方静。
方静低头哭泣，诅咒发誓。争论的焦点集中到方静与程青青最后的谈话，殷校长派人喊来了昨晚在办公室批改作业的姚老师。姚老师义愤填膺，激动万分：“首先我郑重声明，今天所讲句句属实，绝不弄虚作假，如有半句假话天打雷劈！昨晚方老师知道了是程青青放的蛇，便找她到办公室，苦口婆心启发她引导她，程青青金口不开，一节课愣没说一个字！方老师非常生气，语气确实严厉，但我证明，她绝对没有骂程青青一句……”
“你们是同事，当然合穿一条裤！你的证明等于放屁，放屁还有臭气，你的话一点味道也没有……”亲属反唇相讥，他们强烈反对姚老师出面做证。
“有理不在声高，不要出口伤人！好吧，如果你们认为我的证明毫无说服力，请你们拿出证据，法律不是捕风捉影，而是以事实为依据。”姚老师据理力争。
“我承认，作为一名初出茅庐的青年教师，我还欠缺很多经验，处理问题不够老到。”方静委屈得满脸涨得通红，“但我扪心自问，问心无愧，我以人格担保，自己昨晚肯定没有任何出格言行！你们不分青红皂白，打了我两个耳光，我一定要付诸法律，控告你们侵犯我的人身权利！”
“你个勾引男生的妖精！打你是轻的，我要把你生吞活咽，咬得粉身碎骨方解心头之恨！世界上的事物都讲究因果联系，为什么你一找她谈话她就自杀？没有你这个因，就没有她这个果。”程母起立，又蹦又跳。
“不错，从哲学角度看，因果联系有先行后续的关系，但还有引起和被引起的关系。我找程青青谈话是先行，程青青自杀是后续，但她的自杀不是我谈话引起的必然结果，所以不构成因果联系。冰冻三尺，非一日之寒，程青青自杀应该是她心理压抑，长期找不到突破口，便采取了极端做法。我们老师有责任，你们家长更有责任，如果非要分清责任大小，父母应该首当其冲！”方静转向于一建，“于所长，请你为我们伸张正义，还城南中学一个清白！”
“少说点。”殷校长担心事态扩大，低声呵斥。
“殷校长，这儿是学校，不是娱乐场！过去常有家长到我们学校撒野，把老师当出气筒，打骂老师现象屡见不鲜。今天如果不是丁得平及时支援，我们怕早就成了烧饼。”洪卫气愤地抚摸了一下火辣的脸颊，“于所长，我们是老师，但我们也是普通的人，也是血肉之躯，也有七情六欲，也有人格和尊严，士可杀不可辱！从法律的角度讲，该我们承担的责任绝不推卸，坐牢枪毙，万死不辞。但我们不是圣人，不该我们承担的责任绝不惹火烧身！”
于一建不动声色，纹丝不动，殷校长抿着嘴，一声不吭。
“推卸责任？做梦！你们还我女儿……”程母暴跳如雷，老泪纵横。
“一命抵一命，大不了鱼死网破！”程家亲属咬牙发狠。
双方针锋相对，剑拔弩张，唇枪舌剑，互不相让。
“啪！”于一建突然一拍桌子，逼视程家亲属，“废话少说！公说公理，婆说婆理，不要强词夺理！国有国法，我们以事实为依据，以法律为准绳，你们不必胡搅蛮缠，慎重商量一下，归根结底有什么要求？”
程父沉思良久，与亲属嘀嘀咕咕，转身言之凿凿：“我们只有两个要求：第一，惩办凶手，为女儿报仇。第二，学校赔偿十万元。”
于一建又扭过头：“殷校长，你的意见呢？”
殷校长点根烟，满足地吸一口，头倚在椅背懒洋洋思考一会，然后坐直身子，目光明亮地射向程家父母，掷地有声：“作为校长，我只讲三点意见：第一，程青青作为我校学生，发生这种意外我们真的很痛心，但情感代替不了理智，道德代替不了法律。第二，班主任方静老师一贯工作认真负责，昨晚找程青青到办公室谈话教育，事出有因，合情合理，她在履行一个教师正常的工作职责，并且经过查证，没有任何打骂行为。第三，从程青青遗书分析，她的自杀是由于长期心理压抑的结果，自杀行为又发生在家里，与老师的教育并无直接关系，学校没有任何责任，不但不会惩罚老师，而且不会赔偿一分钱！请你们好自为之，如有不服，请通过正当法律途径解决！”
校长室里一片安静。好一会，程家亲属才回过
神，骂骂咧咧。程父红肿双眼，挥舞臂膊扑向殷校长：“如果死的是你女儿看你还拿腔拿调，无动于衷！反正我女儿死了，我的命也不值钱，就跟你拼了！”
殷校长岿然不动，目光威严。两名警察阻拦程父，夹住他的双臂，使他动弹不得。程母神志恍惚，大喊“救命！”滚倒在地，昏厥不醒。
程家所在地的乡、村领导接到公安机关通报，紧急赶往城南中学，协助城南派出所干警耐心说服疏导。中午，于一建组织干警成功地把程青青尸体拉走。但程家亲属并不善罢甘休，连续几天都到学校静坐示威，要求经济赔偿。城南中学门庭若市，围观群众熙熙攘攘，薛青闻讯而动，带着部下抢拍新闻，被洪卫恶狠狠制止。殷校长第一天就向教育局领导作了汇报，局里委派两名中层领导亲临城南中学坐镇指导。于一建组织干警守株待兔，防止事态扩大，同时考虑到程家失女切肤之痛，不断忍气吞声地开导劝说。但程家亲属仗着死人为大，得寸进尺，变本加厉地到城南中学寻衅滋事。于一建体恤程家困境，为息事宁人，与殷校长商量能不能补偿程家一些钱。殷校长断然摇头拒绝：“钱是小事，后果是大事。只要赔偿一分钱，事件性质就会天翻地覆，学校就意味着承担责任，万万不可！”
于一建终于痛下决心，果断采取措施，拘留了程家几名骨干亲属。因程青青尸体已经腐化，到第三天，于一建又强制程家父母将尸体火化，事态才稍稍平息。程家亲属销声匿迹，公安干警撤退，局领导也安心回机关，城南中学恢复了往日的平静。星期日，洪卫结结实实睡了一个大白天。
周一下午，殷校长召开全校教职工大会，要求每个人都认真记笔记。要看资格老不老，就看笔记本大与小，青年教师掏出宽大笔记本伏案疾书。殷校长结合程青青自杀事件，号召全体员工要关爱学生，不仅学习上关心，思想政治工作更要从严从细。最后，他突然脸色严峻，音量猛然提高：“程青青自杀，家长闹到学校，当着她父母的面，我否认了学校的责任，但这次事件果真与我们一点关系没有吗？不，不是有关系，而是有很大的关系！实事求是地说，如果我们的老师，工作作风再踏实一点，工作态度再细腻一点，也许这次自杀事件就能避免！这是用生命换来的教训啊，我们一定要牢记心中，防止重蹈覆辙。我们的教师，特别是青年教师，千万不要轻视这个职业。要热爱教育事业，捧着一颗心来，不带半根草去，不断提高教育水平，否则就会误人子弟！我们常常比喻说，教师就像革命的老黄牛，吃的是青草，挤的是牛奶。可我们的一些青年教师，吃的是牛奶，有没有挤出青草，给教育事业增添一点绿色呢……”方静深深埋着头，胸脯剧烈起伏，她感受到了四面八方射来的犀利目光，只恨无处可循，委屈的泪水“哗哗”直流。
散会后，殷校长留下洪卫悄悄布置：“程青青生前是我校学生，她家境困难，我们从道义角度资助她家一把！不过学校不好拿钱帮助程家，你们政教处和团委联合组织一次爱心捐款吧。”
洪卫点头赞同。第二天下午，洪卫带着团委书记，一同召开了简短的班主任会议，传达了殷校长指示，布置了捐款事宜。班主任迅速采取行动，布置落实时却遇到重重阻力。高中学生思维活跃，他们并不苟同捐款的意义：“自杀还能赚钱？明天我也为父母献一份孝心。”洪卫得到反馈信息，立即逐班细致地做学生思想工作。在班主任强行要求下，三天时间，全校师生勉强捐款一万五千元。殷校长又到会计室开了一万元，嘱咐洪卫认定是捐款，让他送至程家。洪卫和团委书记把两万五千元用报纸整整齐齐包装好，送到程家时，程父程母正沉浸在巨大悲痛中，无声无息躺在床上，神情呆滞。洪卫代表全校师生，语言简洁地表达了一下关心，程家父母有气无力坐起身，浑浊的泪水奔涌而出。
一个月后，方静调至南京。城南中学全体老师都惊诧万分，因为方静只字未露，毫无先兆，且调动效率之高，大大出乎同事意料。方静办手续时，殷校长诚恳挽留，她沉默了足足一分钟才微笑开口：“谢谢校长的信任！男朋友在南京，调过去后生活会方便一些。”一切无可挽回，一切不用挽回，洪卫理解方静，不想干预。每个人有每个人的生活轨迹，顺其自然是最好的选择。
裴鹏借了辆小车开回野川接方静。中午，方静请洪卫到家里吃饭，她父母弄了一桌美味佳肴。众人坐好，裴鹏高喊：“方叔，拿两瓶洗涤精来。”
“洗涤精？吃饭要什么洗涤精？”洪卫不解。
“特殊洗涤精，专洗肠胃。”方父笑呵呵拎着两瓶郎酒摆到桌上，“酒肉穿肠过，不过是个过程。人生也是如此，快乐也罢，痛苦也罢，仅仅也是个过程，千万不要计较。”
洪卫恍然大悟，尽情畅饮“洗涤精”，评说社会纷繁，谈论人世轮回，淡淡的失落感涌上心头。酒足饭饱，裴鹏和方静上车，汽车启动，车尾喷出一缕白烟。
洪卫伤感地挥手祝福：“立定脚跟树起脊，展开眼界放平心。保重，一路顺风！”
方静探出车窗，挥手致意，晶莹的泪花点点闪烁：“爸爸、妈妈、洪老师，我会天天想你们……”