不久后,所有人意识到了黄禹城此行的目的,因为他正一步一步靠近前门...同时也相当于一步步靠近走廊上先前出门的那位男生的尸体。
    尽管已有前车之鉴,但此刻,黄禹城显然仍旧打算出门一搏!
    “脑子不好使?真是疯了!”
    众人不解!
    两分钟前便有一个人像他这样冲出教室,刚走出去人就没了,你这会儿如法炮制,那不也同样是找死?
    “自己想死,谁都拦不住。”
    有人轻哼,却也因此得到了周围人鄙夷的目光。这话说得好像不想死就能不死一样,无非是早十分钟还是晚十分钟领盒饭的问题。
    这个时候,已经有人放弃了,开始在本子上写遗言,然后将本子扔出窗外,期待后续能被人找到...虽然这种行为没有什么意义,但在这种境况下是唯一的慰藉。
    一分钟后,黄禹城已经坐到了最靠近前门的第一排位置。
    只要再往前一步,就能触碰到教室前门。
    “接下来,我们看这道题。”
    十余秒后,老师转过身,开始在黑板上板书某题的解答过程,然后配合ppt讲解...该说不说,他这上课态度还挺认真负责。
    于是,黄禹城抓住这个机会迅速起身、压低脚步,以极快速度赶至门口位置!
    ——要完了。
    众人看着这一幕,仿佛已经看到了下一秒他断掉脖子倒地不起的模样。
    然而,黄禹城的下一步操作却出乎在场几乎所有人的预料。
    他,转过身去。
    原本他是面朝走廊、背朝教室,而现在变成了背朝走廊、面朝教室——没错,就是字面意义上地转了个身。
    紧接着,他故意用身体撞了一下门,将门从外往内推动从而发出声音,然后迅速朝教室内走去。
    “站住。”
    终于,老师发现了他的存在,停下板书大声喝止。
    “老师,我......”
    “迟到学生不允许进教室,滚出去。”
    老师看着他,严肃下令。
    “可是......”
    “滚出去。”
    第二次提醒。
    “......”
    黄禹城露出既烦躁又懊恼地表情,没办法,他只能转身离开朝前走,离开教室。
    “......”
    啊?
    教室里的人都看傻眼了。
    我嘞个乖乖!
    这是什么操作?!
    这样也能行啊?!
    见到黄禹城成功离开,林朔心底也稍微松了口气。
    看来,自己的判断是正确的。
    刚开始上课的时候进来了一对情侣,当时已经开课,两人走进教室,后续男生又从教室离开,虽然后面发出惨叫不知是遭遇了什么,但他并不像先前那个男生一样刚出门就暴毙,他显然不是因为擅自离开教室而死——唯一的解释就是老师允许了他离开的行为。
    换而言之,就算是上课期间,只要是得到老师的命令或者得到老师准许后离开教室,都不会遭到惩罚。
    要想得到老师的准许,常规方式只有正确回答问题,但要想做到这一点难度太大,因此只能另辟蹊径——假装自己是因为迟到刚刚进门的学生,从而让老师将人轰出去,这是唯一办法。
    当然,正常来说要想做到这一点不可能,毕竟老师也不是傻子,但规则中早就提到:老师不会刻意清点人数,并且是脸盲,这也就意味着老师不认识、不记得在场任何一个人的样貌,即使是少人也不会清点人数,这才让这种奇思妙想的逃生方式成为了可能。
    所以,林朔将这种方式分享给身边几人,随后黄禹城主动请缨愿意身先士卒地尝试,并最终取得了成功。
    有了黄禹城的成功示范,其余学生也很快想明白了这个逃生方式的巧妙之处,已近乎化为灰烬的求生意志之火再度开始熊熊燃烧!
    黄可往,我亦可往!
    所有人都有逃生的机会!
    于是,不少人都开始蠢蠢欲动,打算照葫芦画瓢用同样的方式逃出生天!
    许多人偷偷离开座位,从后面开始慢慢往前挪,尝试一步一步慢慢到达前门口的位置。
    在接下来的两分钟时间里,在共十三个开始尝试的人中,有一个成功逃了出去,九个还在中途,三个来不及躲藏被老师发现乱挪位于是遭到死亡惩罚。
    尽管至此大家已经不会再被尸体吓出尖叫,但当看见血淋淋的血肉就这样倒在地上,也难免有些打哆嗦。
    聪明人很快意识到问题所在,黄禹城之所以能比较轻松地逃离,主要有三个原因:
    第一,他是第一个做这个尝试的人,没有跟他抢道,行动比较自由。
    第二,他距离前门口很近,而且靠前的那几排人都没做满,当发现老师似乎准备转身回看的时候可以第一时间找位置坐下。
    第三,他前进的道路上一片通顺,没有阻隔。
    而这些条件,对于后来的人而言显然都不太具备。
    如果继续这样下去,倒地这三位绝不会是最后三个因此而死的人。走廊过道的宽度充其量足够两个身材苗条的人并肩通过,一旦地上积累尸体太多很容易导致无处落脚,届时将会大幅拖延时间,甚至导致不小心崴脚的情况出现。
    换而言之,行动地越是拖拉、越是犹豫,到最后成功逃走的可能性就越低。明白这一点后,大家就越是踊跃活动,但越是踊跃活动就越容易导致碰撞、挤压等情况发生,从而被老师逮住并杀死。
    显然,这是一个恶性循环的过程。
    可即便明知如此,大家也不得不积极尝试。在他们看来,这是目前唯一能看到并且有机会抓住的救命稻草了。
    “我们怎么办?也跟着离开么?”
    颜小月用手肘戳了戳林朔的手臂,赵勇也低声:“再不快点动身,越到后面怕是越麻烦。”
    他们几个坐在前三排,逃走的概率相对更大。
    “不急。”
    然而,林朔摇了摇头。
    “还不急?现在距离这节课下课只有九分钟不到了啊!”
    你不急,我们很急!
    “没关系。”
    林朔缓缓回应,像是一位经验颇为丰富的老者,稳坐钓鱼台。
    让黄禹城率先示范这种逃生手段,只是他计划的第一步。
    而接下来要做的事,更为关键。

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