青光,明媚。
    桃花红了,杨柳绿了,春水醒了。
    只要不经意地一扭头,窗外那金灿灿的油菜花便吸引了你的注意力;鸟雀们悦耳的歌声便不经意带走了你的思绪,空气里花朵的芬芳在一瞬间便沁人心脾。在这样的好天气闷在教室里学习可真是痛苦的事。
    我望向教室外那片金灿灿的油菜花田,便提议,我们出去野炊吧!
    孩子们欢呼雀跃,仿佛压抑许久终于找到了一个出口。然后分组,讨论。七嘴八舌。八仙过海。
    周二,八点半,出发。
    一路上孩子们很兴奋,像飞出笼子的小鸟,我知道他们最高兴的不过是今天星期二全天不用上课。走了大约10分钟,上了小路,两旁粉红的桃花,雪白的梨花,还有望不到尽头的油菜花,让人不由得欢喜起来。有孩子提议唱歌,于是孩子们从两只老虎唱到相亲相爱一家人,又从同一首歌唱到世上只有妈妈好,后来,唱到没词了,居然有孩子领头背起了木兰诗:
    唧唧复唧唧,木兰当户织
    那整齐的纯真的声音在田野间回荡,我竟然有些许的感动。我喜欢单纯的孩子,我总喜欢他们成长得慢一点,再慢一点。我怕我来不及,面对他们突如其来的改变。
    到达目的地,此时李花已谢,放眼望去满是青青的李树,有的已经挂果,青愣愣地从叶间探头出来,仿佛在嘲笑我们来晚了。可孩子们不是来看花的,他们感兴趣的是“野炊”才10点半,孩子们就迫不及待地开始生火做饭。由于上周已经来过一拨孩子,灶是现成的,这倒省事许多,上面直接架锅子,下面就开始添柴生火。只见李子林上空顿时烟雾弥漫,一时间笃笃笃的切菜声,叮叮当当的锅铲声,叽叽喳喳的说话声,还有此起彼伏的咳嗽声(被烟呛的),混合交织,形成了一曲别有风味的野炊交响乐。而我,仅仅是负责“巡逻”并不时“警告”孩子们:
    “搞快点,弄好了要先拿给老师尝哈!”
    忙碌了许久,空气里终于飘荡起食物的芬芳,开始有孩子叽叽喳喳地叫:“老师!快点来尝!”有孩子把饭菜盛好端到我面前,一脸的期待:“老师,看好吃不!”有的小组烫火锅,有的小组包饺子,有的小组还弄了个四菜一汤,看起来还像模像样。很多孩子平日在家并没有做过饭,今天也学着择菜,学着切菜,学着包饺子,学着炒菜,虽然择的菜参差不齐,切的土豆丝成了土豆棍,饺子包成了包子,炒的蛋也糊了,但毕竟是自己的劳动成果,所以孩子们觉得这顿饭特别香特别有意思。
    吃饱喝足后,我带领孩子们去爬山,同行的有41个孩子,一路上欢声笑语,有一处很是陡峭,孩子们一个拉着一个,互相提醒帮助,才得以顺利地上去,我们一直爬到了山顶,从山上望下望,看见我们“领地”上活动的人成了一个个小黑点,真有一点点“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉呢!渴了,还一窝蜂跑到农户家找水喝。把人家满满一水缸都喝掉一半。
    四点半,回程,孩子们依然情绪高昂,田野里又响起了熟悉的歌谣。这真是难忘的一天。虽然累,也值得。

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