第335章、物理做题全凭欧气
期末考试，终于出成绩了！
如心等待成绩出来，简直是度日如年，无心吃饭。
所有成绩，除了物理外，如心是非常满意。语文A等，班级第七；数学满分，年级第一；不过，这年级第一，怎么这么多呀！英语能得A，真要感谢老爸给的“鹦鹉号V型复读机”。终于让自己的English成绩，从八九十分又回到了初一时的状态，110分左右。道法和历史与物理（physics）一样，虽然都是50多分，但是道法和历史的满分是60分，物理却是100啊！
在如心研究自己成绩时，如乐也在看着如心的成绩。他心中思索着，是不是找老同学给他诊断一下物理的学习情况呢？
如心看完成绩后，就来找如乐交流探讨自己的这次期末成绩了。从表面上，看不出来他是喜还是悲。是不是最近背《岳阳楼记》，起到的效果呀！
“老爸，你给我的鹦鹉号复读机，是从哪儿买的呀？真是very good。每种语言，都可以互译。同一句话，还可以提供不同场景运用。而且，各种语言，不同场景，都是native speakers pronounce，还配双语字幕。”
如乐笑了笑。
看到如乐笑，如心心中好奇。“老爸，你笑什么呀？我英语发音不准吗？还是英语搭配有错误？”
“我是笑你，被蒙在鼓里了。你的鹦鹉号复读机，里面的所有语音，都是真实的鹦鹉说的。”
“Nani！为何呀？哪儿的鹦鹉这么聪明，可以学如此多的话语？”
“其实，每个鹦鹉只学了一句话而已。”
这次，如心是更加惊讶了。“那得需要多少鹦鹉，才能录那么多语音，组成语音库？”
我接下来告诉你的，你会更加吃惊。要有心理（psychological）准备啊！
“啊！”如心开始心理准备。
看到儿子准备的差不多了，如乐揭露道：“在鹦鹉号复读机中，你所听到的每一句话，都是live（i就读它的字母音）。”
如心是惊叹。他没弄懂live的含义。他学的live（i读字母i在闭音节中发音）是生活、居住、活着等含义，这在文中翻译不出来啊！
看到如心发呆，如乐也猜出，他误解了live的含义，便为他解释道：“live在这儿的含义是现场直播，我想告诉你的是，里面你听到的每一句话，都不是录音。这个复读机，也没有语音库。”
这次如心，又啊了好几次。才语无伦次道：“鹦鹉多，这得用多少啊？”
如乐犹豫了一下道：“All over the world，都用上了。”他没有说“整个universe，能用的都用上了。包括卵中的，也都普及了胎教。”怕如心一下子接受不了。
如心这都很难以置信。不由感叹道：“这是谁，这么闲得慌啊！鼓捣出这么个东西呀？”
小Tri打了两下喷嚏。“阿嚏”，“阿嚏”。它自言自语道：“这是有人在念叨我吗？”自从研究了physical anthropology，它把模拟人类感知的传感器都给自己装上了。还扬言要体验人生，然后再写本传记。也不知道它从哪个文学作品中看来的，说打喷嚏，除了感冒外，还可以表示有人在提及你。
如乐笑了笑，提醒如心道：“喊你小心的那个家伙。”
当如心听到如乐的话后，他赶紧捂上了嘴巴。然后他又补充了一句：“原来是小Tri呀。它对我真好！”他心中催促自己，赶紧转换个话题吧。
“对了，老爸。我这次物理没有考好，能不能帮我分析一下呀？”
“好呀！”儿子的要求，正和如乐心意。
“你这些选择题，是怎么回事儿？错了这么多。”
如心叹息道：“说实话，我很怕做物理题。听到物理就提心吊胆的，读题时，就犯怵。一次读不明白，再读就发懵。最后做题，就只能全靠蒙。我哥做物理靠logic，而我做物理凭欧气。”
如乐知道logic是逻辑，但“欧气”是什么？自己孤陋寡闻了呀！心中道：“联系一下小Tri吧？不知道它这个精神联系好不好用？”很快，如乐点了点头。原来如此。
看到老爸点头，如心以为老爸赞同自己的说法。继续分享自己经验道：“我选择之前，都先说abracadabra，也没能提高正确率。”
如乐劝解道：“物理中，有很多运气的成分。但是，做物理题，如果凭运气判断，就会走入深渊。”
如心疑问：“物理里面，有运气成分？”
“比如苹果落地，又比如某人浴缸洗澡。”
“那是因为他们善于观察和思考，……”
父子二人，从一场谈话，开始了物理的探索发现之旅。
PS：英语后缀ic，或ics，一种含义表示“……学，……术”。再记忆英语单词时候，可以把ics作为一个整体理解记忆。比如前面提到的表示声音的词根phon，加上ics，就是学习英语的开端phonics。Physics物理学，构词方法也是如此。
期末考试，终于出成绩了！
如心等待成绩出来，简直是度日如年，无心吃饭。
所有成绩，除了物理外，如心是非常满意。语文A等，班级第七；数学满分，年级第一；不过，这年级第一，怎么这么多呀！英语能得A，真要感谢老爸给的“鹦鹉号V型复读机”。终于让自己的English成绩，从八九十分又回到了初一时的状态，110分左右。道法和历史与物理（physics）一样，虽然都是50多分，但是道法和历史的满分是60分，物理却是100啊！
在如心研究自己成绩时，如乐也在看着如心的成绩。他心中思索着，是不是找老同学给他诊断一下物理的学习情况呢？
如心看完成绩后，就来找如乐交流探讨自己的这次期末成绩了。从表面上，看不出来他是喜还是悲。是不是最近背《岳阳楼记》，起到的效果呀！
“老爸，你给我的鹦鹉号复读机，是从哪儿买的呀？真是very good。每种语言，都可以互译。同一句话，还可以提供不同场景运用。而且，各种语言，不同场景，都是native speakers pronounce，还配双语字幕。”
如乐笑了笑。
看到如乐笑，如心心中好奇。“老爸，你笑什么呀？我英语发音不准吗？还是英语搭配有错误？”
“我是笑你，被蒙在鼓里了。你的鹦鹉号复读机，里面的所有语音，都是真实的鹦鹉说的。”
“Nani！为何呀？哪儿的鹦鹉这么聪明，可以学如此多的话语？”
“其实，每个鹦鹉只学了一句话而已。”
这次，如心是更加惊讶了。“那得需要多少鹦鹉，才能录那么多语音，组成语音库？”
我接下来告诉你的，你会更加吃惊。要有心理（psychological）准备啊！
“啊！”如心开始心理准备。
看到儿子准备的差不多了，如乐揭露道：“在鹦鹉号复读机中，你所听到的每一句话，都是live（i就读它的字母音）。”
如心是惊叹。他没弄懂live的含义。他学的live（i读字母i在闭音节中发音）是生活、居住、活着等含义，这在文中翻译不出来啊！
看到如心发呆，如乐也猜出，他误解了live的含义，便为他解释道：“live在这儿的含义是现场直播，我想告诉你的是，里面你听到的每一句话，都不是录音。这个复读机，也没有语音库。”
这次如心，又啊了好几次。才语无伦次道：“鹦鹉多，这得用多少啊？”
如乐犹豫了一下道：“All over the world，都用上了。”他没有说“整个universe，能用的都用上了。包括卵中的，也都普及了胎教。”怕如心一下子接受不了。
如心这都很难以置信。不由感叹道：“这是谁，这么闲得慌啊！鼓捣出这么个东西呀？”
小Tri打了两下喷嚏。“阿嚏”，“阿嚏”。它自言自语道：“这是有人在念叨我吗？”自从研究了physical anthropology，它把模拟人类感知的传感器都给自己装上了。还扬言要体验人生，然后再写本传记。也不知道它从哪个文学作品中看来的，说打喷嚏，除了感冒外，还可以表示有人在提及你。
如乐笑了笑，提醒如心道：“喊你小心的那个家伙。”
当如心听到如乐的话后，他赶紧捂上了嘴巴。然后他又补充了一句：“原来是小Tri呀。它对我真好！”他心中催促自己，赶紧转换个话题吧。
“对了，老爸。我这次物理没有考好，能不能帮我分析一下呀？”
“好呀！”儿子的要求，正和如乐心意。
“你这些选择题，是怎么回事儿？错了这么多。”
如心叹息道：“说实话，我很怕做物理题。听到物理就提心吊胆的，读题时，就犯怵。一次读不明白，再读就发懵。最后做题，就只能全靠蒙。我哥做物理靠logic，而我做物理凭欧气。”
如乐知道logic是逻辑，但“欧气”是什么？自己孤陋寡闻了呀！心中道：“联系一下小Tri吧？不知道它这个精神联系好不好用？”很快，如乐点了点头。原来如此。
看到老爸点头，如心以为老爸赞同自己的说法。继续分享自己经验道：“我选择之前，都先说abracadabra，也没能提高正确率。”
如乐劝解道：“物理中，有很多运气的成分。但是，做物理题，如果凭运气判断，就会走入深渊。”
如心疑问：“物理里面，有运气成分？”
“比如苹果落地，又比如某人浴缸洗澡。”
“那是因为他们善于观察和思考，……”
父子二人，从一场谈话，开始了物理的探索发现之旅。
PS：英语后缀ic，或ics，一种含义表示“……学，……术”。再记忆英语单词时候，可以把ics作为一个整体理解记忆。比如前面提到的表示声音的词根phon，加上ics，就是学习英语的开端phonics。Physics物理学，构词方法也是如此。